【摘 要】
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本文运用了文献资料法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法等研究方法,将微信辅助教学融入田径专选课掷标枪技术项目教学中,取得了较好的教学效果。研究结果:1、把实验前后实验组和对照组的成绩进行对比分析,分析数据显示实验组学生的理论成绩、掷标枪技评和达标成绩明显优于对照组学生的成绩。将微信辅助教学融入传统教学方法中,能够明显地提升学生学习并掌握掷标枪技术的教学效果。2、微信辅助教学的运用有利于督促和改进
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本文运用了文献资料法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法等研究方法,将微信辅助教学融入田径专选课掷标枪技术项目教学中,取得了较好的教学效果。研究结果:1、把实验前后实验组和对照组的成绩进行对比分析,分析数据显示实验组学生的理论成绩、掷标枪技评和达标成绩明显优于对照组学生的成绩。将微信辅助教学融入传统教学方法中,能够明显地提升学生学习并掌握掷标枪技术的教学效果。2、微信辅助教学的运用有利于督促和改进学生的学习习惯,调动学生学习积极性,运用微信辅助教学能有效提升学生的自我学习和查阅资料的能力,并且帮助学生养成在课前预习的学习习惯。从课后作业的完成情况中可以看出,课后学生自觉学习和查找资料的能力逐渐得到了提高。课中师生互动交流更活跃,课后学生主动与老师交流讨论问题的现象增多。3、在传统教学方法中加入微信辅助教学实现了线上线下教学的互动、监控和答疑,教师能够及时解答学生的疑问,同时还能及时的向学生传递更多的技术图片与视频信息以及相关的理论知识,帮助学生课前及时了解掌握所学项目的理论知识,培养了学生良好的学习习惯。
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