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教育公平视角下我国高考招生制度改革研究 ——以上海新高考招生制度为例
【出 处】
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上海师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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在小学语文教学过程中,作业是帮助教师掌握学生具体学习能力的一个重要途径,能充分提升学生的知识掌握能力,激发学生的自主学习能力。在这种情况下,教师在对作业进行创新设计时,应该注重作业设计的丰富程度,以此提升对小学生的吸引程度。在此基础上,本文针对小学语文作业进行创新设计,提升小学生的学习能力与思维能力。一、趣味设计语文作业,提升学生思维能力在小学语文教学过程中,如何科学合理地布置作业是教师需要
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