伴随着网络技术与计算机技术的发展,校园网络的应用越来越普及,它正以强大的势力渗透于校园生活的各个维度与各个层面。校园网络的迅速普及,改变了校园人的交往状态与生存状态,它是工业社会发展的又一次技术成果。正是因为有了校园网络,所以校园人有了两个生存空间：一个是我们通常意义上的由物质组成的校园物理空间,而另一个则是由数字组成的校园网络空间。校园网络使传统校园秩序的形式和内容发生了改变,它对校园秩序赋予了新的意义,校园人在校园网络里所呈现出的和谐性、组织性和有序性重构了物理校园秩序。目前大多数人都是从校园文化与校园网络的物理组成来究校园网络,而校园网络秩序较少大家的关注,研究这方面的人比较少。但是校园网络空间本身是无序的,不受什么约束,势必会有失序、混乱与不和谐的现象产生,这会影响到整个校园的秩序,所以很有必要研究校园网络的秩序。本文共分为五部分：第一章说明了本论文的研究背景和研究目,以及研究意义,既有理论意义,也有实际意义,同时还说明了本论文的研究方法为文献研究方法和个案研究方法。第二章明确了校园网络秩序的含义。这一章首先对校园网络的定义进行了说明,分别从“校园中的网”与“网中的校园”两个方面进行论述。其次从秩序的定义入手,对校园网络秩序的内涵进行了界定。第三章对校园网络的物理秩序加以了分析。分别从校园网络的总体设计、校园网络的系统建设、校园网络的拓扑设计和和校园网络的版面设计四个方面进行了分析。第四章对校园网络的行为秩序进行了分析。从校园网络上的行为主体、校园网络对行为秩序的影响以及校园网上存在的秩序问题三个方面进行分析,并提出了问题的解决方案。第五章对校园网络的文化秩序加以了分析。分析了校园网络文化的特点及表现形式,研究了校园网络文化秩序的现状,提出了校园网络文化秩序的构建原则。