在信息时代，要求人们处理大量的信息，终生学习成为时代的需求，网上教学成为解决终生学习的一种方式。网上教学拓展了教学的时空范围，方便了学生的学习。但网上教学也带来了学习内容的“知识爆炸”，这带给了学习者学习的迷惘。如何帮助学习者有效的学习?本文在研究学习发生的外部条件中发现，教师的指导是学生学习的最重要的外部条件，从这点出发，作者提出了自己的解决方案：提供支撑环境让教师充分、有效的参与到教学中。本文引入决策支持的思想来构建这样一个支撑环境——教学决策支持系统，这个系统用来支持教师最重要的教学活动——教学设计，教学决策支持系统和学习系统一起组成远程教学系统。 本文分为四个部分： 第一部分，介绍本课题所依据的理论基础，既包括教育相关的基础理论，也包括技术方面的理论。 第二部分，介绍该课题的重要部分——教学决策支持子系统的设计，重点讨论了其中的模型库和模型。 第三部分，介绍本课题的技术难点，同时也是研究的重点，教学方案评价模型和择优模型的设计。 第四部分，介绍本课题研究得出的结论。