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在信息时代,要求人们处理大量的信息,终生学习成为时代的需求,网上教学成为解决终生学习的一种方式。网上教学拓展了教学的时空范围,方便了学生的学习。但网上教学也带来了学习内容的“知识爆炸”,这带给了学习者学习的迷惘。如何帮助学习者有效的学习?本文在研究学习发生的外部条件中发现,教师的指导是学生学习的最重要的外部条件,从这点出发,作者提出了自己的解决方案:提供支撑环境让教师充分、有效的参与到教学中。本文引入决策支持的思想来构建这样一个支撑环境——教学决策支持系统,这个系统用来支持教师最重要的教学活动——教学设计,教学决策支持系统和学习系统一起组成远程教学系统。 本文分为四个部分: 第一部分,介绍本课题所依据的理论基础,既包括教育相关的基础理论,也包括技术方面的理论。 第二部分,介绍该课题的重要部分——教学决策支持子系统的设计,重点讨论了其中的模型库和模型。 第三部分,介绍本课题的技术难点,同时也是研究的重点,教学方案评价模型和择优模型的设计。 第四部分,介绍本课题研究得出的结论。