马克思主义理论教育的实践理性转向

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伴随着世界经济全球化的发展和我国社会制度的转型,这使人们的生活方式和思想方式出现多元化、开放化和自由化,马克思主义理论教育也面临前所未有的严峻形势。所以,马克思主义理论教育的未来发展必须要探索新的路径,要将视角转向实践,在实践理性的基础上思考马克思主义理论教育,使其贴近和符合人们的实际需求,实现马克思主义理论教育的实效性。全文由四个章节构成,分别为:第一章为导论,阐明了马克思主义理论教育这一课题的研究现状和研究意义,为本文的研究提供指向。第二章对马克思主义理论教育的本质、基本原则和意义进行学理概述,并对马克思主义理论教育的发展历程进行简要回顾和总结。第三章对实践理性加以阐释,结合对马克思主义理论教育现状和存在问题的原因等的分析,阐述马克思主义理论教育的实践理性转向之必要性。第四章提出了马克思主义理论教育的实践理性转向之路径。该章主要从马克思主义理论教育的内容、方法、机制、实践平台建设四个方面提出对策,为加强与改进马克思主义理论教育提供一些思路。
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