荣辱观是价值观的重要组成部分,它决定着人们的价值取向和荣辱体验。胡锦涛总书记关于树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的重要论述,是社会主义先进文化的重要组成部分,对于高校加强和改进思想政治工作具有重要理论和现实意义。高校肩负着培养合格的社会主义建设者和接班人的历史重任,社会主义荣辱观的教育,是大学生思想政治教育的重要内容。在高校大力开展社会主义荣辱观教育,对于培养社会主义建设者和接班人具有重大的现实意义。全面了解当代大学生社会主义荣辱观现状,深入分析其形成原因,积极探求应对策略,有助于推动高校社会主义荣辱观教育,使当代大学生荣辱观教育真正落到实处,取得实效。论文共分为三个部分。第一部分,解读社会主义荣辱观的概念和“八荣八耻”的具体内容,包括正确把握社会主义荣辱观需要注意的三个具体问题;第二部分,研究大学生这个特定群体的社会主义荣辱观的特点,分析大学生社会主义荣辱观的现状,总结现阶段大学生社会主义荣辱观存在的问题并分析其形成原因;第三部分,根据问题所在,从多方面探索了使大学生社会主义荣辱观教育落到实处,取得实效的有效途径。