脓毒症大鼠心肌细胞凋亡及肾上腺糖皮质激素的作用

来源 :首都医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nature_shcn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察脓毒症状态下大鼠心肌力学的改变及心肌细胞的凋亡变化并探讨糖皮质激素对心肌力学及心肌细胞凋亡的影响及其机制。 材料和方法:采用盲肠结扎穿孔术(cecal ligation and puncture,CLP)制作脓毒症模型。体重为230~280g的Wistar大鼠被随机分为6组,每组10只。每组大鼠均行CLP,于CLP术前及术后4小时测体温及血常规,术后4小时开始给予舒普深200mg/kg,2次/天。分组:Ad组:CLP手术后4小时给予地塞米松0.5mg/kg,6小时处死;A组:CLP术后4小时注射1ml生理盐水,6小时处死;Bd组:CLP手术后4小时给予地塞米松0.5mg/kg,22小时再次给予地塞米松0.5mg/kg,24小时处死;B组:CLP术后相应时间注射1ml生理盐水,24小时处死:Cd组:CLP手术后4小时给予地塞米松0.5mg/kg,22、46及70小时分别给予地塞米松0.5mg/kg,72小时处死;C组:CLP术后相应时间注射1ml生理盐水,72小时处死。 各组动物均行颈动脉、左心室内插管,监测血压及左心室功能变化(共60分钟),包括心率(heart rate,HR)、收缩压(systolic blood pressure,SBP)、舒张压(diastolic blood pressure,DBP)、平均动脉压(Mean artery pressure,MAP)、左室收缩峰压(left ventricular systolic pressure,LVSP)、左室压力上升/下降最大速率(maximal rate of contraction and relaxation,±dp/dt<,max>)、左室舒张末压(Leftventricular end-diastolic pressure,LVEDP)。取出心脏,分离左心室,制备单细胞悬液,进行流式细胞仪检测。左心室行免疫病理检测抗细胞凋亡蛋白B淋巴细胞瘤/白血病-2(B-cell lymphoma/leukemia-2,Bcl-2)的表达。 结果: (1)血流动力学监测:A组、Ad组大鼠的心率、收缩压、舒张压、平均动脉压、左室收缩峰压、左室压力上升/下降最大速率显著高于B组、Bd组(p<0.05)及C组、Cd组(p<0.01),而左室舒张末压显著低于B组、Bd组(p<0.05)及C组、Cd组(p<0.01):B组、Bd组大鼠的心率、收缩压、舒张压、平均动脉压显著高于C组、Cd组(p<0.01),左室舒张末压显著低于C组、Cd组(p<0.01),而左室收缩峰压、左室压力上升/下降最大速率与C组、Cd组的大鼠相比无明显变化(p>0.05);Ad组大鼠的收缩压、舒张压、平均动脉压、左室收缩峰压、左室压力上升/下降最大速率明显高于A组(p<0.01),而左室舒张末压显著低于A组大鼠;Bd组大鼠的收缩压、舒张压、平均动脉压、左室收缩峰压、左室压力上升/下降最大速率明显高于B组(p<0.01),而两组左室舒张末压无明显变化(p>0.05);Cd组大鼠的心率、收缩压、舒张压、平均动脉压、左室收缩峰压、左室压力上升/下降最大速率、左室舒张末压与C组大鼠相比均无显著差异(·p>0.05)。 (2)Ad组、Bd组、Cd组大鼠心肌细胞凋亡分别较A组、B组、C组明显减少(p<0.01);A组大鼠的心肌细胞凋亡率显著低于B组及C组大鼠;B组大鼠的心肌细胞凋亡率显著高于C组大鼠(p<0.05);Ad、Bd、Cd组大鼠心肌细胞凋亡无显著差异(p>0.05)。 结论: (1)脓毒症时应用糖皮质激素及抗生素早期能够改善脓毒症大鼠的心功能,但继续应用并不能完全阻止心功能的继续恶化; (2)脓毒症时存在心肌细胞凋亡,以24小时最明显,脓毒症时应用糖皮质激素能够减少各个阶段心肌细胞凋亡; (3)脓毒症时心肌细胞凋亡不是脓毒症晚期心功能受损的主要原因; (4)脓毒症时应用抗生素及糖皮质激素或单纯抗生素并不能阻止脓毒症大鼠心功能的恶化,需要积极的全面治疗。
其他文献
摘要:随着新课标的实施,教师在课堂上可以采用的教学方法也越来越多样化,无论是情景教学法或者本文将论述的“导学互动”法,其目的只有一个,提高学生的学习兴趣和积极性,为学生健康全面发展打下良好的基础。因此,教师在课堂教学中应该注意正确的教学理念,激发学生参与课堂的积极性,使学生成为学习的主人。本文将从培养学生自主学习、合作探究能力,培养学生学会反思,注重互动几个方面浅要论述“导学互动”教学方法在初中数
小角度大主题我建议大家好好看一看1999年9月20日到27日的常州电视台的“社会写真”节目。要报道常州50年来的成就,城市面貌变了,人民生活好了,生产规模大了……是的,这些都
摘要:促进全体学生共同发展,是创新性的教育理念。在这理念的指导下,开展分层作业评价具有十分重要的应用价值。文章对初一数学分层作业评价的应用进行了深入的研究和探讨,首先简要分析了初一数学分层作业评价的重要性,在此基础上就如何做好初一数学分层作业评价的应用工作提出了一些有针对性的策略。  关键词:初一数学;分层作业评价;应用策略  作为“教”与“学”的桥梁和纽带,课外作业已经成为教学活动的重要组成部分
目的:探讨颈交感神经干离断(transection of the cervical sympathetic trunk, TCST)对大鼠溃疡性结肠炎(ulcerative colitis,UC)的作用。溃疡性结肠炎是一种病因不明的结肠
综合实践课是初中数学课程的一种基本课型.在综合实践课中学生的观察能力、操作能力、思考能力以及创新能力都能够得到有效培养.而这些能力正就是发展学生数学核心素养的内容
摘要:根据我国教育部颁发的新课标内容规定,小学阶段的数学科目教学工作应当以培养学生的学习兴趣与学习能力为主,加强科目基础知识的学习与掌握。口算能力培养是我国小学阶段数学科目教育教学工作的重点内容之一,是对小学生的数学基础能力训练与培养;通过数学口算技能的学习,增强学生的数学心算运算素养,训练学生的数学综合分析及思維判断能力,帮助学生养成科学的数学观察与推理方法,培养学生的数学创新能力和计算反应能力
摘要:数学学科一直以来被人们看作是高度理性的学科,甚至会让人感觉不通人情,因为数学研究过程中不允许有任何差错,不论是逻辑上的还是计算上的,一旦行差踏错可能会成为错误结论的根源,这样的学科,一般人看来是与文化这一概念毫无联系的,但实际上数学学科在其学术发展历程中形成了丰富的数学文化,一直以来引導着众多数学研究者不断前进,努力探索未知领域并不断创新。而数学文化作为一种精神财富,应当被挖掘并运用于教学之
近年来社会对外语类复合型人才培养的呼声越来越高,应用型本科院校英语教学面临着挑战,我院利用信息技术强化个性化学习、加强ESP课程建设、强化专业用途英语教学、专业加外
自股权分置改革(简称“股改”)以来,对“对价”的争论不绝于耳,因为这是股改能否成功的关键因素之一。一般认为,对价是非流通股股东为了获得流通权而给流通股股东的一种补偿
吴敬琏指出目前要谨防“泡沫经济”在当前大力发展第三产业时,一定要注意层次问题,防止出现基础不实的“泡沫经济”。国民经济各部门的发展是有一定层次性的。,第一产业、第