间接言语行为理论已经成为语用学研究的一个非常重要的课题。在日常交流中,出于某种目的或者是由于某种原因,人们通常不直接表达自己的真实想法或目的,而是利用间接言语来表达它们。由此可见,对间接言语行为的研究是非常重要且必要的。间接言语行为理论是在言语行理论基础上发展起来的。言语行为理论首先由英国哲学家奥斯汀提出,“它旨在回答语言是如何用之于‘行’,而不是用之于‘指’,体现了‘言’则‘行’的语言观”。(何兆熊,2000,p.86)奥斯汀的《如何以言行事》一书的出版标志着言语行为理论的创立。奥斯汀创立了言语行为理论,而后塞尔进一步研究、补充和发展了言语行为理论,并在此基础上提出了间接言语行为理论,即“通过实施另一种言语行为来间接地实施某一言语行为”。(Searle,1975,p.60)此后,间接言语行为理论引起了哲学界和语言学界的普遍关注,越来越多的学者投身到间接言语行为理论的研究之中,他们分别从哲学、认知、语义等方面对间接言语行为理论进行了深入的研究和分析。从此以后,间接言语行为理论得到了良好的发展。《老友记》,是由美国NBC电视台播出的一部幽默情景喜剧,从1994年开播至2003年,连续播出了10年,是世界上最受欢迎也最具影响力的电视剧之一。故事以生活在纽约曼哈顿的六个好朋友为中心,描述了六个好朋友从相识到后来一起经历了10年的生活中发生的一系列故事,淋漓尽致地展现了六个好朋友之间的生活、友谊、麻烦、欢笑、矛盾、爱情、工作等方面。剧中展现了像我们现实生活一样普通的生活,是现实生活的一面镜子。该剧中的许多语言也是人们在现实生活中经常使用的语言,因此具有一定的代表性和理论研究价值。本文选用美国生活剧《老友记》中的话语作为研究对象,以间接言语行为理论作为理论基础,采用定性分析的方法,对生活剧中的语言进行分析,从而探究在日常交际中人们如何识别间接言语行为以及人们实施间接言语行为的动机这两大研究问题。本论文由三个部分组成,分别为导论、正文和结论。主要内容如下:第一部分是导论。导论部分首先介绍国内外对间接言语行为研究的概况。间接言语行为是日常生活中的一种普遍现象,越来越多的国内外学者投身到间接言语的研究中,其中,用间接言语行为理论分析文学作品中的话语也是一个非常重要的研究课题,间接言语行为理论越来越多地被应用于文学作品的研究与分析。其次,本部分还指出了本论文的研究问题并简要说明了本论文研究的目的,进而指出了本论文的理论意义和现实意义。接着,阐明了本论文的数据收集和研究方法。最后,说明了本论文的结构。第二部分是正文部分,是本论文的主体部分,该部分共分为三章。该部分主要运用间接言语行为理论对美国生活剧《老友记》中的台词进行分析,分析这部影视作品中运用的间接言语行为,同时探究本论文的两个研究问题:《老友记》中话语的间接言语行为显示了何种语言特点以及在《老友记》的话语中所体现的人们实施间接言语行为的动机。第一章是理论基础。本章主要介绍了间接言语行为理论的起源、发展,此外还介绍了它的概念和分类。起初,英国哲学家奥斯汀首次提出了言语行为理论,这是间接言语行为理论的基础;此后,美国语言哲学家塞尔对奥斯汀的言语行为理论进行了补充和发展,并在此基础上提出了间接言语行为理论。最后本章介绍了间接言语行为理论的概念、分类,以及其在语用学研究中产生的影响。第二章主要运用间接言语行为理论分析美国生活剧《老友记》中的台词。本章主要从句法结构与功能的不匹配,字面意义与话语意义不匹配,以及规约性间接言语行为三个方面探究《老友记》中话语的间接言语行为显示了何种语言特点这一研究问题。第三章主要还是运用间接言语行为理论分析美国生活剧《老友记》中的台词。本章探讨了在美国生活剧《老友记》中使用间接言语行为的动机,主要从礼貌、隐瞒、增强语言表达力和反讽这四个方面进行分析,有利于人们在日常生活中更好地理解说话人的真正意图或目的,同时也有利于人们恰当地使用间接言语,促使交流成功地进行下去,维护良好的人际关系。第三部分是结论部分。本部分主要是总结上文的论述,通过上文对美国生活剧《老友记》中间接言语行为的分析说明本论文的一些创新之处,指出本论文的局限性。最后,提出对间接言语行为理论未来研究的一点设想。