螺纹拧紧力矩控制技术研究

来源 :浙江大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wulixx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在航空发动机零部件的联接工作中,螺纹联接是非常重要的联接方式,其联接质量影响着发动机的装配质量和整体运行性能。螺纹自动拧紧装备是集螺纹拧紧技术、自动控制技术为一体,实现螺纹自动联接功能,具有联接可靠、适应复杂联接装配工艺、工作效率高等优点的装置,在航空发动机装配中的螺纹联接具有很大的应用前景。由于发动机内腔空间狭小、螺纹联接工艺性差、拧紧力矩控制精度要求高的限制,螺纹自动拧紧装备拧紧力矩的高稳定和高精度控制成为主要难点;而且,高精度的拧紧力矩控制可减小螺纹预紧力的离散性,从而保证发动机的联接质量。因此,针对螺纹自动拧紧装备的拧紧力矩控制问题展开研究具有十分重要的工程意义。本文针对航空发动机螺纹自动拧紧装备的拧紧力矩控制问题,建立了螺纹联接过程拧紧力矩与拧紧转角之间的关系模型,开展螺纹自动拧紧装备的结构设计,研究了模糊PID控制方法对螺纹自动拧紧装备拧紧力矩控制精度的控制效果,并通过实验系统完成了拧紧力矩控制的实验验证与分析。本文的主要研究工作如下:(1)介绍了本文的研究背景和意义,分析螺纹自动拧紧装备的研究现状和发展趋势,并对本文的主要研究内容和章节安排进行介绍。(2)对螺纹联接过程预紧力展开分析,建立了拧紧力矩与拧紧转角的关系模型,确定了螺纹联接过程各阶段的优化拧紧力矩和拧紧转角,为开展拧紧力矩控制问题提供了理论基础。(3)基于技术需求和工作流程的分析,对螺纹自动拧紧装备总体结构进行设计,对关键结构拧紧机构展开了详细说明,并对拧紧机构的主要承力件进行了力学特性分析。(4)针对螺纹自动拧紧装备拧紧力矩控制的问题,对螺纹联接过程中拧紧机构速度运行曲线进行设计,建立了拧紧机构驱动电机和传动机构的动态控制模型,展开了基于模糊PID控制的拧紧力矩控制方法研究,并进行了仿真分析。研究结果表明基于模糊PID控制的拧紧机构具有响应速度快、拧紧力矩控制精度高的特点。(5)构建实验系统,开展了螺纹自动拧紧装备拧紧力矩控制实验分析,采集拧紧机构电机在不同转速下的最终拧紧力矩数据,通过分析验证了模糊PID控制策略能够满足拧紧机构拧紧精度的控制要求;同时分析了螺纹联接过程中对拧紧机构电机进行速度优化的必要性。
其他文献
摘要:在如今这样一个高速发展,科技发达,信息流通快速的社会中。人们的生活变得也越来越方便,交流也越来越紧密,而产生的数据也越来越多。因此对数据的统计、分析就变得至关重要了。尤其是对于一个企业来说,如何从大量的用户数据中快速提取到有用的信息是现在企业中最关心的问题之一。该文将以光伏能源租赁系统对数据统计与分析为例,来阐述如何从大量的用户数据中更快的统计出所需信息的方案。该系统是基于.NET框架并结合
新华社北京2月6日电 (记者荣启涵)2月6日,中共中央政治局常委、国务院副总理汪洋走访在京的全国性宗教团体,向全国宗教界人士致以新春祝福。他强调,要全面贯彻党的宗教工作基本方
报纸
报导了长江三峡东部地区中三叠世信陵镇组和远安组轮藻化石,计有5属28种,其中包括3新种,根据轮藻化石属种在垂直分布和数量上的变化,自下而上建立了两个轮藻组合;(1)Porocharahubeiensis-Vladimiriellataipingensis组合,轮藻化石产于秭归
根据现代体育课课程改革的要求,针对其发展趋势而改变一些教育教学方式是适应教育改革的根本途径。为提高课堂教学质量,根据个人素质、学生身体条件、心理学等因素来进行组织
兴趣可激起学生的情绪,有效地调动学生的主观能动性,让学生全身心投入到课堂活动中去,在轻松愉快的氛围中,接受和掌握知识,陶冶情感,从而取得良好的教学效果。
<正>医学检验是临床治疗中医生常用的检验手段,主要是指通过现代的化学以及物理手段和方法进行诊断的学科。[1]医学检验处于医疗活动的最基础链条,为医生的医疗医疗判断和检
根据对沉积建造、地层不整合面和岩浆、变形、变质事件的再研究,提出了中元古代伸展裂陷作用至中元古代末期-新元古代早期碰撞造山作用构成一个完整的威尔逊旋回;中元古界形成于
近年来,我国经济技术迅速发展,与此同时,企业的党建工作也在不断地变革,因此,要在党建工作中进行创新才能够顺应时代的发展潮流。本文主要研究了当前企业党建工作中存在的一
我国企业在从事进出口贸易购买海运货物保险时,有中国海洋运输货物保险(CIC)与伦敦保险协会海运货物保险(ICC)两种条款可供选择。实践中,人们经常将两者的主要险别一一对应,
【摘要】在初中语文课堂教学中努力使初中语文教学与社会实践相结合。陶行知先生的教育思想要求以生活为教育内容。因此,语文教学要紧密联系学生的生活,联系当前的社会,在社会实践中让学生学习“活的书”“真的书”“动的书”,培养学生的创造性思维。  【关键词】语文课堂 教学效果 创造  在平时的教学中,我们深深的感受到初中语文的教学效果不是太好,如果我们初中的语文老师在提高初中语文课堂教学效果上下工夫,运用一