“波顿式”的建构与渐离—蒂姆·波顿电影的审美研究

来源 :辽宁师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sbisk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2016年末,《佩小姐的奇幻城堡》上映,好莱坞“鬼才”导演——蒂姆·波顿又一次成为影坛焦点。作为好莱坞电影世界里几乎最为特立独行的人物,蒂姆·波顿在影像风格上展现了一种矛盾的魔力。不论哥特式的华丽抑或冷酷,还是童话般纯真与浪漫,蒂姆·波顿黑暗张狂而又纯洁细腻的印记深深地打在波顿影迷的心中。这种魅力不仅滋生了一种持久的品牌号召力,也吸引着学术界对波顿及其作品不断探索与追寻,波顿的心灵和个性与其作品的形态和美之间究竟如何呈现矛盾的张力与魅力,这种力量是否可能来自对自我的认同,更来自于对自我的不断颠覆。从1985年的《荒唐小混蛋奇遇记》到2016年末刚上映的《佩小姐的奇幻城堡》,蒂姆·波顿在长达31年的创作生涯中,赋予了作品以一种极具张力的审美传达。使得“波顿制作”形成了一种标志性的品牌效应,刷新了电影市场的票房,不断吸引着那些追求叛逆与个性的人们。就市场而言,它是一种商业号召力,就艺术的角度而言,它则代表着一种审美个性与风格化。以蒂姆·波顿电影创作中的个性化本质为对象,本文在其作品基础上,从导演研究的角度入手,借用美学的相关理论,从“波顿风”(“Burtonesque”)的出现而尝试提出“波顿式”作为蒂姆·波顿作品的风格形态并分析其在电影这一审美实践活动中的建构与发展。在此框架下,尝试探索其作品中体现的“反哥特”及“非童话”的概念特征,并在“内容与形式”的逻辑关系下加以整合,最终完成“波顿式”电影审美形态的整体搭建。绪论部分,结合国内外研究材料,对蒂姆·波顿电影及相关研究进行系统的分类和梳理,明确本文中进行的类比研究是基于什么样的理论背景,并指出在哥特与童话引导下进行的波顿研究具有理论上的科学性和严谨性。第一章从艺术心理出发,分析蒂姆·波顿在成长环境中发育出的两种创作上的性格特征,认为它们作为审美关系中的主体方,是波顿在创作中受到哥特影响的主要原因,也是他特有的审美能力的代表。第二小节中,对比传统哥特电影,从三个视听的角度具体分析影像中基于这两种性格特征的艺术表达,认为波顿电影中进行的“反哥特”的审美实践经历了由人格作用于创造的流变。第二章在叙事的角度,进行波顿故事与童话文学的对比研究,指出其独特之处表现在主题上对童话的继承及手法上对童话的颠覆。第三章在前两章的基础上,将影像特征在“内容与形式”的审美关系中加以整合,得出结论:“波顿式”作为一种审美形态,是对蒂姆·波顿电影风格的总结,在美术表现上受到哥特文化的影响,在文本叙事上受到童话文学的影响,经由一种对立互融的状态作用到了波顿本人的审美认知中,并在其影像创作中发展出了一种艺术形式乃至精神内涵的特有性。在末尾部分由这种主导性的反叛特质引向一种对未来的思考,结合近年的几部波顿电影分析其在发展上出现的对自我风格的渐离。
其他文献
市场调查研究如何适应市场的特点,并且有效地加以应用,对于从事教学的每一个教师来说,无疑是需要认真研究的问题。通过作者对这一课程教学实践中体会到的问题———教学中如
<正> 作者研究了英国药典补注(B.P.C)中水楊酸钠合剂的变色现象(该合剂之处方为;水楊酸钠45.7克,碳酸氢钠34.3克,焦亚硫酸钠1.14克,浓桔皮浸65.2毫升,氯仿水加至1000毫升。—
期刊
讨论网是社会研究的一种类型,是分析社会关系的一种方法,因特网的迅速普及和广泛应用,使网民在因特网世界中形成了有别于传统地域社会的讨论网,与现实世界中的讨论网相比,因特网世
目的观察白介素11(rhIL11)治疗肝硬化血小板减少的疗效与毒性。方法对照组24例肝硬化血小板减少病人,常规给予止血、氨肽素治疗;治疗组18例应用白介素11皮下注射治疗,平均用
本文利用wind数据库中2007年到2016年我国A股上市公司的财务报表中的数据,分析我国实体企业金融化程度及变动趋势。通过对有效数据的统计,发现我国的非金融企业的金融化程度
<正>【教学内容】人教版三年级下册第四单元第13课。【教学目标】1.能认读并正确书写本课要求的10个字,认识8个字。2.有感情地朗读课文,把握文章的主要内容,体会时间的意义,
<正>本文基于滑模变结构理论设计了永磁同步电机位置观测器,通过引入双锁相环(PLL)进行位置信号的解算,使波形更平滑,并在MATLAB软件中进行了仿真。仿真结果表明,该观测器能
针对产品需求同时受制造商生产努力和零售商销售努力影响、产品回购量受制造商生产努力影响的情形,建立了由制造商主导、零售商追随的供应链博弈模型,研究了传统的批发价格契
目前,高职院校创业教育面临大学生核心竞争力不足、创业核心资源配置能力不强、创业教育与专业融合度不高等问题。新技术应用创业型创新人才培养是吻合且凸显高等职业教育特
当代世界发展变化的一个客观过程 ,就是经济全球化的历史趋势。马克思主义经典作家就曾提出过著名的“世界历史思想”。经济全球化的过程 ,就是人类社会从“民族历史”到“世