学生宿舍是学生日常生活与学习的重要场所，是对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。随着高校后勤社会化改革的不断深入，给高校学生宿舍教育管理工作带来巨大的冲击。通过对高等学校学生宿舍教育管理问题的深入研究，探索其基本规律和已经积累的实践经验，弄清楚当前高校学生宿舍教育管理面临的主要问题，从而提出构建宿舍教育管理模式的建议和设想，对加强高校思想政治教育工作和大学生素质教育具有重要的理论意义和实践意义。论文包括前言和正文，正文分为四章。前言扼要阐述了研究问题的来源、研究现状以及研究的意义和主要方法。第1章为概述，对高校学生宿舍教育管理模式的涵义、基本原理和形成要素进行论述。第2至第4章秉承提出问题、分析问题、解决问题的逻辑顺序，构建了高校学生宿舍教育管理模式的理论模式与实践框架。第2章对高校学生宿舍教育管理模式现状作了介绍，重点分析了当前我国高校学生宿舍教育管理模式存在的问题，并对高校学生宿舍教育管理模式存在问题的成因进行了深入剖析。在对高校实践现状调研的基础上，将高校学生宿舍教育管理模式分为传统行政命令模式，社会化模式以及中间过渡模式三种模式。第3、4章为全文的核心。第3章提出了高校学生宿舍教育管理模式构想，从指导思想、指导原则、主要内容、重点选择、构建步骤等层面对高校学生宿舍教育管理模式构建进行系统规划，探索构建体制创新多元化、教育管理手段现代化、队伍建设专门化、育人机制科学化和教育效果有形化的高校宿舍教育管理模式。在此基础上，第4章简析了高校学生宿舍教育管理模式构建的评估体系。本论文试图进一步揭示高校学生宿舍教育管理的主要矛盾和基本规律，发展完善高校学生宿舍教育管理理论。同时，希望可以为教育部门指导高校后勤建设尤其是学生宿舍教育管理模式构建及完善，提供决策和组织实施方面的理论参考，对提高高校学生宿舍服务水平、思想教育工作、制度建设、文化建设等方面工作起到一定的理论指导作用。