本文在对工作满意度的概念、理论、测评量表以及教师工作满意度研究现状进行述评的基础上，采用经过信度检验的自编体育教师工作满意度问卷，对北京地区中小学体育教师工作满意度的评价指标和现状进行了初步探讨。研究结果表明：1.北京地区中小学体育教师工作满意度的评价指标主要有六项：学校条件、领导与管理、自我实现与发展、社会支持、教学活动、法律与保障。2.北京地区中小学体育教师在自我实现与发展、教学活动方面的满意度相对较高，在领导和管理、学校条件、社会支持、法律与保障方面的满意度相对较低。3.女教师在工作满意程度上普遍高于男教师；45岁以上教师的工作满意度最高，而26-40岁的老师工作满意度相对较低；研究生学历的老师工作满意度最高；不同教龄体育教师的工作满意度间有差异；不同职称的体育老师满意度也不同，值得注意的是试用期的老师工作满意度高于二级教师；重点学校的教师在自我实现与发展、学校条件、领导与管理、社会支持、教学活动、法律和保障等方面的满意度高于普通学校的教师；教授初高中都有的体育教师工作满意度最高，其次是高中老师，但是小学老师高于初中体育教师的工作满意度；有兼职的体育老师的工作满意度高于没有兼职的体育老师。最后依据研究提出八条建议。