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随着科技和社会的发展，计算机和网络越来越多的应用到教育中，中国的教育发生了巨大的变革，本文采用文献研究的方法，在研究过程中，以“中国现代教育”为研究对象，以“教育改革和信息集成技术”为主线，以“信息技术环境”为依托展开研究。从中国的教育历史、教育政策及教育制度等分析和阐述信息技术的使用在教育实践中面临的挑战。 本研究主要围绕信息技术在教育教学实践中面临的挑战进行阐述，首先，通过梳理教育相关文献，分析中国各个教育阶段的特点和历史成因;然后提出技术在教育教学中的应用;继而提出信息技术在应用过程中所面临的问题，并针对问题从教育政策和制度两方面进行分析，提出所面临的挑战;最后通过分析探讨，对研究工作进行了评述和对未来的发展趋势进行了展望。