【摘 要】
:
我国正处于经济社会发展的关键时期,对人才的需求提出了新的要求,特别是对高层次、高素质的应用型专门人才的需求日益增加。2009年,为进一步加快调整研究生培养结构,教育部决
论文部分内容阅读
我国正处于经济社会发展的关键时期,对人才的需求提出了新的要求,特别是对高层次、高素质的应用型专门人才的需求日益增加。2009年,为进一步加快调整研究生培养结构,教育部决定加快发展专业学位研究生教育,指出在专业学位研究生教育中应配备校外导师,建立双导师制度,实现双导师联合指导。双导师指导过程中,如何有效利用社会资源,发挥资源整合优势,提高人才培养质量成为一个值得深入探究的问题。本研究对我国高校专业学位教育中实施“双导师制”的背景以及国内外学者已有的相关研究进行分析,并以此为研究基础。采用文献研究法、调查研究法、比较研究法和案例研究法,对个案高校经济类专业学位培养中“双导师制”的运行现状进行问卷调查和访谈调研,梳理“双导师制”运行中在社会资源整合方面存在的普遍性问题,剖析这些问题产生的原因,并有针对性地提出对策和建议。研究发现,个案高校通过“双导师制”建设,整合了人力资源,建立了多元化的导师队伍;整合了教学资源,丰富了教学培养内容;整合了实践资源,从一定程度上拓宽了研究生的学习视野,拓展了实习场所。但是同时也存在着问题:一是社会资源整合意识不足、师生之间沟通不充分;二是校外导师本身对相关培养要求缺乏足够了解,导师指导效果个体差异大、发展不平衡;三是校外导师参与人才培养有局限性,表层化严重。而影响社会资源整合效应发挥的主要原因可以归结为资源整合的精度不够、力度欠缺、深度不足。资源整合过程中,应该采取相应措施促进资源主体的共同发展,实现社会资源全过程深度介入专业学位研究生培养,满足专业学位培养多元化的需求。为进一步完善社会资源整合的“双导师制”建设,通过对现状问题产生原因的分析,本研究从完善社会资源整合的动力机制、加强社会资源整合的共享机制和健全社会资源整合的保障机制三个维度对强化“双导师制”中社会资源整合的对策建议展开论述,并从人才培养的实际需求出发,阐述了在培养过程中深化社会资源整合的三个重点领域,以期为高校在专业学位研究生培养中建设和完善“双导师制”提供参考。
其他文献
近日,记者从国家电网公司获悉,《京港澳等高速公路快充网络上线运营公告》已发布,高速公路快充网络建设快速推进。国家电网高速公路快充站实现自助充电为主、人工服务为辅的充电
阿里巴巴采用的Geek+(极智嘉)物流机器人日前正式进入日本市场。日本ACCA INTERNATIONAL公司7月24日表示将在仓库中引进该款人工智能fAI)物流机器人。ACCA是日本知名的电商服务企
使用无针头连续注射器与普通针头注射器对猪、牛、羊进行口蹄疫免疫,分别在免疫前、免疫后30d采血及在免疫后90d采血,检测抗体水平,比较两种注射器的免疫效果。结果表明:无针头连
建立了桩-承台铰链连接的高承台桩基础力学模型;分析了并列出模型的边界条件和连续性条件,对力学模型进行求解得到问题的解析解答;结合工程算例,对该解答进行工程应用验证,对高承
<正> 罗国杰在《哲学研究》1983年第2期发表文章说,马克思主义伦理学与旧的传统伦理学有着本质的区别,与当今西方流行的各种伦理学派别也有根本的不同。这种根本的差别反映到马克思主义伦理学的体系结构上.有着它自身的特点。首先,在理论上的科学性。马克思主义伦理学运用辩证唯物论和历史唯物论来分析社会道德现象,在人类历史上第一次把伦理学置于科学的基础之上,揭示了道德的起源,本质和发展规律,从而
主要研究闭子模都是零化子的模与环,即闭偶模与闭偶环,刻画了闭偶模和闭偶环,给出了n阶矩阵环Mn(R)为闭偶环的一些等价条件,证明了环R是右非奇异右扩张环当且仅当R是右闭偶Baer环。
<正> 为什么要加强对青年的人生观教育?伦理学工作者为什么要重视这个问题?这是应该弄清楚的。人生观是世界观的一部分,是一定的世界观在人生问题上的表现。人生问题十分复杂,人们在生命过程中,总要碰到学习、劳动、工作、生活、理想、事业、前途、幸福、友谊、恋爱、婚姻、家庭,以及生老病死等一系列问题,要求人们作出回答。答案可以千差万别。但对于诸如此类的人生问题的认识、处理和抉择,却都反映了人们对人生抱什么
<正> 《理想的冲突》——西方社会中变化着的价值观念一书,是1969年出版的美国富兰克林马歇尔学院哲学系教授兼系主任路德·宾克莱的主要哲学伦理学著作。1983年由商务印书馆译成中文出版。全书共分七章。 顾名思义,本书的标题就表明作者企图向人们提供二十世纪的几种可供选择的人生观。宾克莱认为:二十世纪以来,尤其是二
本文就机场信息化建设对业务信息系统进行数据整合、管理整合的集成时,开发的各系统之间、各系统与中心数据库AODB之间,以及内部系统与外部系统之间接口所采用消息中间件功能