2017年中国篮球协会在根据《健康中国2030》的规划纲要,提出了“小篮球,大梦想”小篮球发展计划。根据中国篮协2019年的统计全国35个赛区在当地开展了“小篮球”联赛,报名的运动员达18万人。小篮球运动即能满足小学生身心理健康的需求,也可为我国篮球发展提供优质的后备人才培养基础。论文以长沙市城区15所小学的部分体育教师和体育教研组长作为调查对象,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实地调查法、数理统计法等研究方法,对长沙市城区小学小篮球运动的开展现状进行调查,经研究得出以下结论:1、长沙市城区教育部门对小篮球运动宣传力度不够,长沙市篮协和长沙市学生体育协会组织的小篮球联赛城区小学参与度不高;2、长沙市城区小学体育教师学历、性别、年龄结构符合基本教学训练要求。但是专业的篮球教师还不够,科研能力不突出。教师参与小篮球相关培训和再学习情况参差不齐。3、长沙市城区小学小篮球课设开设情况较好,多数学校能保证每周有一个课时的篮球课。学校对教学目标的设定以:增强合作意识、激发运动兴趣和提升运动技能为主。教学内容根据小学生身心特质以篮球游戏为主,高年级的学生会安排篮球技术的学习和篮球比赛。但是学校对小篮球课程没有统一的评价体系,教育部门应倡导学校积极申报小篮球校本课程的建设。4、长沙市城区小学小篮球运动课外活动的主要方式是课后的小篮球兴趣班,有些学校会举办班级篮球比赛和组织学生参加小篮球趣味活动。5、长沙市城区小学小篮球队组建情况较好,但也要注重女子篮球队的建设。小篮球队每周训练次数基本上在三次以上,训练时间保持在两个小时左右。建队目标主要是:培养篮球后备人才、提升本校篮球实力、提升学生综合素质。6、长沙市城区小学小篮球运动经费主要依靠学校的拨款。有多数学校认为现有的经费不能满足学校小篮球运动的开展。学校篮球场地、器材和相关设施情况一般,“成人化”现象严重。7、长沙市城区小学小篮球运动发展的主要制约因素有:教育部门的推广因素;学校领导的重视因素;体育经费的投入因素;学习训练的矛盾因素;篮球运动安全的因素;场地器材的缺乏因素。8、长沙市城区小学小篮球运动的发展对策:教育和体育部门合作,加强小篮球运动的宣传力度;提高学校领导的重视程度,促进小篮球运动的在校开展;多举措筹集资金,提升小篮球运动的条件保障;加强运动医务监督,增强学生身体素质;完善场地器材建设,实现场地“共享共建”