中国当前处于经济发展的关键期，也处于社会矛盾的凸显期。2008年以来国内群体性事件呈迸发趋势，到2012年已达十几万起，严重扰乱了经济社会秩序，影响了社会稳定。该类事件分为维权、泄愤、骚乱三个层次，具体表现为集会、游行、示威、罢工、罢课、请愿、上访、占领交通路线或公共场所等形式。这充分显现出社会矛盾的冲突性不断增强，矛盾主体、利益诉求的多元化，矛盾处理的复杂性、困难性。此外各种具体的矛盾，如贫富差距、贪污腐败、环境污染、房价上升、上学难、看病贵等问题也无时不在拷问着党和政府的智慧。习近平总书记不止一次号召领导干部要多学点历史，那么当前社会矛盾化解能否从党的历史上找到可循之途呢？答案是肯定的。毛泽东早在上世纪五十年代就曾就人民内部矛盾提出过化解之策。笔者通过重温《关于正确处理人民内部矛盾的问题》这篇经典文章，感受文章光辉思想的同时，从中得出构建社会主义和谐社会的些许体会，并以成此文。本文在研读《关于正确处理人民内部矛盾的问题》和把握构建社会主义和谐社会基本要义的基础上，探寻人民内部矛盾学说对构建和谐社会的有益启示。本文共分为三章，总体而言，前两章重理论分析，第三章揭示理论与实践的契合性并得出启示。第一章主要论述了毛泽东人民内部矛盾学说的基本内涵与历史局限，并阐述了人民内部矛盾的基本内容是取得构建社会和谐基本经验的依据，其历史局限是得出构建和谐社会历史教训的依据。因此，这一章是提供理论分析工具的，带有方法论意义。第二章主要论述社会主义和谐社会构建中所要解决的人民内部矛盾。这一章分析新形势下社会矛盾的表现、特点、产生原因。如果说本文第一章是“理论供给”，那么这一章就是“现实需求”。第三章论述了毛泽东人民内部矛盾学说指导下的社会主义和谐社会构建。本章讨论了毛泽东人民内部矛盾学说与构建社会主义和谐社会的契合性，找到人民内部矛盾学说的可借鉴之处，进而得出了毛泽东人民内部矛盾学说对构建社会主义和谐社会的现实启示。妥善处理人民内部矛盾，促进构建社会主义和谐社会的落脚点在于不断增加人民福祉。当前，中国共产党正在开展群众路线教育实践活动，重在整顿作风，密切党同人民群众的血肉联系，这与构建和谐社会所追求的目标是一致的，可以也应该相互协同、并行推进。在不断化解人民内部矛盾中增加社会和谐因素与开展党的群众路线教育实践活动都是为全面建成小康社会、实现伟大民族复兴的中国梦服务的。因此，在人民内部矛盾学说指导下构建社会主义和谐社会要在全面建成小康社会、实现中国梦的大背景下去把握。