浪漫书写是一个历久弥新的话题,在我国成人文学中,浪漫书写曾取得过辉煌的成就。对于儿童文学来说,“教化育人”功能始终被摆在十分重要的地位,浪漫书写在相当长的时间里处于边缘地位。九十年代至今,不论是成人文学界还是儿童文学界,浪漫主义文学都陷入了一种进退两难的尴尬状态,并有日趋走向衰弱的趋势。因此,儿童文学作家的浪漫书写,就显得弥足珍贵。如果从浪漫主义文学的自身追求和儿童文学自我成长的主体诉求来讲,儿童文学离不开浪漫书写,浪漫主义更能从儿童文学之中找到精神原乡,浪漫书写和儿童文学有天然的亲缘关系,属于你中有我,我中有你。薛涛作为中国第五代儿童文学作家的领军人物,牢牢守住了儿童文学浪漫书写的底线,并深切感受到浪漫书写对儿童成长“特殊的亲和力”。他也察觉到在这浮躁的社会中,应该给予孩子追寻浪漫的自由和权利,于是从他踏上文坛的那一刻起他就秉承浪漫书写的理念,以自身行动为儿童文学的浪漫书写重新开辟道路。他以浪漫的态度审视现实,以浪漫的思想反观社会,以浪漫的笔触反抗现代化,为儿童文学的发展注入了新鲜与活力。本文基于这样的研究现状,选择薛涛少年小说的浪漫书写作为研究基点,运用文本细读法、比较分析法等研究方法主要从以下几个角度对薛涛少年小说的浪漫书写进行分析:引言部分对少年文学的概念进行界定,对中国儿童文学中的浪漫书写进行探源,并介绍了薛涛少年小说的研究现状。第一章对薛涛少年小说主题的浪漫书写进行分析,主要探究了存在于薛涛作品中独特而浪漫的主题,对“死亡”主题、“救赎”主题、“守望”意识、“自然”主题等进行深刻细致的分析,以此体会其浪漫书写的具体展现形式。第二章分析薛涛少年小说浪漫书写的艺术特质,从诗性的空间、飘逸的意象、多姿的颜色以及鲜活的语言四个方面探析薛涛浪漫书写的艺术表现形式,力求全面地展示其艺术上的独特之处。第三章分析了薛涛少年小说心灵守望的自觉追求,先探究了童年经验对作家创作风格的影响,并比较了薛涛与曹文轩写作上的异同点,然后从现实关怀和美学意义两方面分析了薛涛浪漫书写的价值。结语部分强调了薛涛以他自身行动为少年文学的发展拓宽了思路,也对他的创作之路进行了展望。