基于能力素质模型的江苏油田培训项目运作研究

来源 :中国石油大学(华东) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyl478
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当前关于企业员工培训运行模式理论很多,各自都从不同的视角出发探讨提升员工培训质量的理论和方法。本文首先查阅文献资料,从国内外培训项目运作的理论入手,结合江苏油田培训项目运作模式现状,借鉴国外比较先进和流行的培训项目运行模式,提出建立以能力素质提升为基础、以培训课程体系为架构、以特色培训课程为支撑、以培训项目评估为保障的可持续、滚动循环的培训项目运行模式。首先,基于能力模型的培训项目运行模式能够优化人员的评价标准。依据能力词典、核心能力模型对特定岗位人员进行客观描述,是对其绩效考核的要点,为选拔、聘任、考核、评价提供更加明确和细化的标准。其次,以能力素质提升为基础的培训项目运作模式能够完善培训运作流程,实现了两个一致性:一是能力标准与培训内容的一致性。二是培训目标与职业发展目标的一致性。第三,以能力素质提升为基础的培训项目运作模式能够满足三个层面的培训需求。因为核心能力的构建过程充分结合了组织、岗位和个体需求。第四,以能力素质提升为基础的培训项目运作模式能够有助于推动培训项目的可持续发展。以能力模型、培训课程体系为铺垫的培训,可以按照核心能力分项培训、专项提高,可以按照各级典型行为针对不同层次的培训对象开展分级培训。这种逐级、分项的培训工作便于培训项目的系统化开展,支持者培训项目向纵深发展。
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