当今时代随着网络技术的快速发展,自媒体作为新兴的媒体迅速占领了大学生的学习和生活领域。如何结合自媒体的特点探讨自媒体应用于大学生思想政治教育的可行性及相关对策、如何利用自媒体为大学生思想政治教育服务是我们必须关注的重要时代课题。本文立足于自媒体发展的新形势,旨在探寻和优化自媒体发展为大学生思想政治教育带来的新变化和提供的新路径,从而进一步提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。本文内容主要包括以下四个部分:第一部分,解读自媒体环境下大学生思想政治教育的几个核心概念。在阐述自媒体的含义、大学生思想政治教育的内涵与特点,以及自媒体影响大学生思想政治教育的原因的基础上,归纳自媒体与大学生思想政治教育的关联性。界定核心概念的内涵与外延、归纳自媒体与思想政治教育的关系,构成认识自媒体环境下大学生思想政治教育的前提条件。第二部分,梳理自媒体环境下大学生思想政治教育的时代机遇。依据自媒体的特征、自媒体影响大学生思想政治教育的因素,梳理并分析自媒体为思想政治教育提供的时代机遇。具体而言,这些机遇分别是拓宽信息交流平台,增强思想政治教育的实效性;开阔大学生视野,增强大学生的自我修养意识;增加感性教育素材,丰富思想政治教育的具体方法;实现虚拟与现实空间结合,增加思想政治教育的实施路径等四个方面。第三部分,分析自媒体环境下大学生思想政治教育面临的现实挑战。在分析自媒体的兴起为大学生思想政治教育带来的上述时代机遇的基础上,归纳并分析自媒体对新时期大学生思想政治教育带来的挑战。自媒体环境下大学生思想政治教育面临的挑战体现在:大学生思想政治教育处在多样且不确定的环境之中;思想政治教育工作者的主导作用被弱化;大学生思想政治教育网络舆情掌控和引导的难度增加;自媒体信息生成与传播的裂变性加剧思想政治教育的复杂性等四个方面。第四部分,探讨自媒体环境下大学生思想政治教育的具体对策。依据自媒体给大学生思想政治教育带来的机遇与挑战,从大学生、高校思想政治教育教师队伍、高校、政府等四个维度,提出四点具体策略:第一,要增强大学生的自我媒介与思想政治素养培育;第二,要进一步加强高校思想政治教育教师队伍建设;第三,要强化高校网络舆情的监控与社会主义核心价值观的引导;第四,要加强自媒体网络法制建设并不断增强大学生的法治意识。