【摘 要】
:
在地理新课程改革背景下,地理模拟实验得到专家学者越来越多的理论关注与实践探索。目前地理模拟实验的应用尚存在诸多问题,需引起学者和教师的关注与探讨。笔者利用问卷调查
论文部分内容阅读
在地理新课程改革背景下,地理模拟实验得到专家学者越来越多的理论关注与实践探索。目前地理模拟实验的应用尚存在诸多问题,需引起学者和教师的关注与探讨。笔者利用问卷调查分析了高中地理模拟实验的开展现状,归纳其存在的问题,并探讨地理模拟实验的教学策略,以期为高中地理教师提供一定借鉴。本文的研究内容共包括以下六个方面:第一,阐述地理模拟实验的研究背景、意义和国内外研究现状,提出本文的研究目标、内容、思路与方法。第二,对模拟实验、地理实验和地理模拟实验进行概念界定,概括了支持本研究的理论基础,即建构主义学习理论、元认知理论、地理教学理论和认知迁移理论。第三,对地理模拟实验进行归类,并提出实际教学中地理模拟实验的三条应用原则,即科学性、可操作性与开放性原则,归纳了人教版必修一中适合开展模拟实验的内容并提出了相应实验建议。第四,运用问卷调查法和归纳法分析归纳了模拟实验应用于高中地理教学的现状及存在问题。第五,针对高中地理模拟实验教学的现存问题,提出相应的五个教学策略。即更新教学观念,充分认识地理模拟实验的教育教学功能;提高地理教师模拟实验素养;实验过程凸显学生主体地位;全方位开发地理模拟实验资源;实现课内与课外地理模拟实验相结合。第六,归纳本研究的基本结论,提出其不足之处及研究前景。
其他文献
<正>研究目的:少数民族节日体育作为节日娱乐活动,具有较大的社会影响力。面对丰富的少数民族节目体育,对少数民族节日体育文化的传承和发展进行研究,在一定程度上还可反映出
江苏省常州市第三中学吕秀玉教师回答:随着教育改革的不断深化,新的教育理念正深入人心,教师、学生的角色定位,课堂的作用价值被赋予了新的内涵。教学,不再是知识的“克隆”和“复
随着分类教学这一概念在认识和实践中逐步被重视,并广泛使用于各类学科教育中,许多高校教学工作者都认识到高校分类教育对于提升教学质量有着十分重要的作用,特别是对于英语
新一轮的数学课程改革提出了将原本单一死板、被动接受式的学习方式转变为主动探究式的学习方式。如今的数学课堂学习立足,借助已有的知识储备和数学方法解决实际问题,并抽象
本文首先总结了"摸着石头过河"改革方式的起源、直观特征和内在逻辑。然后根据"摸着石头过河"的行动方式特征,提出了制度变量演进的马尔科夫过程和含有纠偏因子的随机过程假
本文试图剖析影视艺术传播媒介文化建构的意义,首先要知道影视艺术传播是将影视艺术纳入传播学的体系,用传播学理论现有成果观照影视艺术,在两门边缘学科交叉融合中得出的概
目的回顾性分析感染性心内膜炎(IE)围手术期的护理治疗经验。方法 92例IE患者按IE的常规处理措施,完成手术前相关检查和准备;严密观察术后病情变化,针对性的做好预防并发症的
曾经执导《因果循环》《在劫难逃》等电影的约翰·辛格顿,是美国当代重要的黑人导演之一。与乔丹·皮尔、斯派克·李等黑人导演相比,辛格顿有着更为强烈的使电影与黑人文化结
中国字是一种美,将这种美引入课堂教学,引入小学一年级的写字教学,是符合中国字的学习规律的,也是符合课堂教学规律的。本文从"美"的角度阐述了如何进行写字教学。
<正>银屑病是一种以红斑鳞屑为典型临床表现的慢性复发性炎症性皮肤病。其确切的发病机制尚不明确,部分患者经传统治疗效果欠佳,生物制剂的出现为银屑病的治疗提供了更有效的