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J医药公司财务风险评价与控制研究
【出 处】
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中南林业科技大学
【发表日期】
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2022年01期
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在教育信息化和新课程改革过程中，将信息技术融入中学数学课程教学是改革热点之一。针对指数函数教学存在的概念抽象难懂、性质繁多难概括等问题，借助动态数学软件GeoGebra的数形结合、动态演示、操作简单、交互性强等优点，采用六环节的BOPPPS教学模式，以“指数函数”为例设计了教学过程。教学实践结果表明：GeoGebra支持下的BOPPPS教学模式能激发学生学习兴趣，活跃课堂氛围，提高学生的学习参与度
目的:通过S省2015—2019年住院数据资料和全国2010—2019年居民心血管疾病的死亡数据资料,探讨在基本公共卫生服务实施的背景下,以心脑血管疾病为代表的慢性病防控效果的影响,并以2019年为例,分析目前S省心脑血管病的住院费用现状,发现高危人群和重点疾病,为慢性病防控提供针对性参考。方法:采用多阶段分层随机抽样的方法在S省抽取各类型样本卫生机构,对住院病种按照ICD-10疾病编码分类,采用
突发重大事件常常威胁着人类的生命安全，其中公共卫生领域的突发事件带来的影响更加严重。2019年末，新型冠状病毒肺炎（COVID-19）疫情席卷全国，疫区出现物资紧缺的严重问题。开展有效救援和控制疫情发展，合理预测各地区物资需求量并实施科学高效的配送策略解决应急物资的短期问题极其关键。以突发COVID-19为背景，考虑应急物资配送过程中的优先级和需求不确定问题，构建配送模型并求解分析。首先，运用改进
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