近年来,大卫.阿尔蒙德的三部青少年作品《当天使坠落人间》、《旷野迷踪》和《天眼》在世界各地掀起了一股购买热潮,大卫.阿尔蒙德一夜成名,成为家喻户晓的儿童文学家.他的这三部作品都荣获了多项世界青少年文学大奖,吸引了成千上万的青少年读者.研究他作品的主题和写作特点是儿童文学研究的一个重要课题,有利于了解儿童文学创作的现状,发现儿童文学创作的一般规律.然而,人们对大卫.阿尔蒙德的作品研究至今尚未展开,有的仅是一些肤浅的溢美之词.本文首先依据大卫.阿尔蒙德的三部作品,对他作品的主题进行深入的研究,并结合作者的生平经历,联系现实,对他主题的形成原因做出较为合理的推测.接着,从作者所描写的场景、人物,分析其作品的魔幻性,现实性.再然后,从作品的共性出发,指出作家在创作上存在的潜在危机.最后,总结其作品的意义,对儿童文学创作的规律进行推论.文章的主要观点如下:1)大卫.阿尔蒙德的作品主要有三个主题:(1)强调爱的止痛疗伤的作用.爱不仅使被爱者得到幸福,同时也为付出爱的人带来快乐,使其走向成熟.爱是人生的真正意义所在.(2)作者为我们展示了学校在教育过程中存在的一系列问题,对如何教育学生,提出了自己的看法.作为一个教育工作者,首先要了解学生,从学生的角度思考问题;其次,要尊重学生,否则,只会使教育工作陷入困境;最后,要科学地运用各种教学手段,而不能简单机械化.(3)对于人类的起源及生命的存在形式,作者通过他的作品,展示了他的假设:人可能不是由猿猴演变而来,他和鸟、海洋生物可能存在某种联系;地球上除了人和其他动植外,可能还有某些我们看不见的生灵,如天使、鬼魂等生命形式存在.2)有人认为他的作品是魔幻的,或是魔幻现实主义的,但如果从儿童文学的特点来看,作品中的幻想是儿童文学作品常用的写作手法,不足以作为判断其是魔幻现实主义的标准.从大卫.阿尔蒙德的作品内容,尤其是作品中描绘的场景和人物来看,他的这三部作品仍是现实主义作品.3)他的作品反映了作家对现实的思考,对于青少年一代有很好的教育作用.