党的十六届四中全会提出了建设社会主义和谐社会的任务。高校是社会的有机组成部分,在建设社会主义和谐社会进程中具有举足轻重的作用,如何实现高校和谐已经成为众多高等教育管理者和社会各界关注的热点。本文在简要论述了构建和谐高校的时代背景和重要意义后,主要着墨于三个方面:一是和谐高校的科学内涵。在广泛考察有关论述的基础上,本文提出用马克思主义哲学中运动的观点来理解高校的“和谐”,指出和谐高校并不是静态的完美,而是动态的协调,并在此基础上将和谐高校的特征归纳为“公正、人本、文明、创新”,从战略思路、管理方式、育人策略三个层面提出了构建和谐高校的现实目标;二是对当前高校中的种种不和谐现象进行了全面梳理和归纳,从管理体制、社会环境、思想教育三个不同层面分析了导致高校不和谐的深层次原因;三是对照构建和谐高校的现实目标,针对导致不和谐的深层原因进行了构建和谐高校的对策研究,提出了当前实现高校和谐的可行路径。本文认为,构建和谐高校的过程实际上就是在高等教育领域坚定不移地推进改革的过程。要实现构建和谐高校的目标,就要以科学发展观为指导,以优美、安全、稳定的校园环境为前提,以建设现代大学制度为基础,坚持以人为本的核心理念,加强思想道德建设,大力营造和谐高雅的校园文化,从而实现高校的和谐发展。