政治社会化,是公民在社会生活中主动或者被动的接受政治体系所主导的政治文化、政治思维模式的过程。政治社会化可以帮助公民建立与社会方向一致的政治观念、政治态度,最终形成完整的社会政治人格。大学生作为素养较高的社会群体,关注他们的政治社会化程度具有重要意义。如今大学生获取信息的方式已经发生了较大改变,新媒体的出现以及普及直接影响到大学生学习和了解社会政治体系的方式,此时新媒体的多样性和复杂性对大学生政治社会化也产生了较大的影响。为此本文将从新媒体对大学生政治社会化的影响开展研究,运用社会学功能理论作为基础,研究新媒体对大学生政治社会化产生的诸多影响。在研究中选择吉林省长春市内的东北师范大学、吉林大学、吉林农业大学、长春理工大学作为调查对象,制作调查问卷和访谈提纲,随机对四所大学的300名在校大学生进行调查和访谈。主要调查大学生在新媒体环境下,对政治事件、政治体制的关注、态度、学习意识、参与意识等相关情况和发展倾向。通过对吉林省部分高校的大学生进行调查研究,总结出新媒体环境下大学生政治社会化具有以下特点:政治敏感性和可塑性极大增强;看待政治的角度更加多元化;对于政治参与呈现更强的互动性。进而分析出,新媒体对于大学生的政治社会化有着扩展政治视角;拓展表达路径;提升政治关注度;促进其形成政治意识的积极影响。当然也出现了政治倾向复杂、非理性参与、政治学习的积极性下降、政治责任感淡化的消极影响。最后,针对消极影响,提出了净化新媒体环境、引导合理表达诉求、营造良好政治学习氛围、提高政治责任感的对策。