按照《招用技术工种从业人员规定》的要求,企业必须以是否具备相应的职业资格证书作为是否录用人才的重要依据。因此,作为劳动者求职应聘以及企业招聘、录用人才的重要手段之一,职业资格证书也越来越受到各高职院校的重视。高职院校如何有效地引进职业资格证书,在目前劳动力供求脱节的情况下,也就显得至关重要。本文主要通过论述职业资格证书制度的主要内容,分析高职院校实施职业资格证书制度的必要性与可行性,进而提出高职院校学生资格准入的保障机制。本论文共分为五个部分。第一部分为绪论,主要对本文的研究背景及意义、国内外研究概况、研究的理论依据、研究的理论意义和实践意义、主要研究内容、研究思路以及研究方法进行了论述。第二部分主要论述了我国职业资格证书制度的发展和实施情况。首先,对就业准入制度、职业资格证书制度、职业标准、职业分类、职业资格鉴定等主要概念进行了界定。其次,论文对我国职业资格证书制度的主要发展阶段进行了论述。第三部分首先论述了在高职院校实施职业资格证书制度的必要性和可行性。其中,可行性方面主要包括社会需求分析、人才培养目标、加强“双师型”教师队伍和实习实训基地建设、职业资格证书制度改革。第四部分主要是对我国职业资格准入现状及存在的问题的分析。第五部分通过论文第二、三部分关于我国职业资格证书制度发展和实施情况的分析,提出了高职院校学生资格准入的保障机制。如：继续推广和实施奖励学分制度、将职业资格鉴定作为教学评价的主要方式之一、进行课程设置改革、完善法律保障体系等。