《联共(布)党史简明教程》(以下简称“简明教程”)是一部经由联共(布)中央审查、斯大林亲自主持编写的苏共党史教科书,全书“以列宁和斯大林的革命实践活动为主线”,全面总结联共(布)55年间(1883年—1937年)在建党、夺取政权和建设社会主义方面的基本经验,1938年10月该书在苏联正式出版发行后迅速传入我国,以其“有史有论、以论为主、文字简明、利于普及”的文本特点,成为延安时期和建国初期广大党员干部学习马克思主义理论的重点书目,并对我国的革命和建设产生了重要影响。建国初期是我国由新民主主义社会向社会主义社会过渡的重要历史时期,同时也是我国社会主义建设和发展必经的历史阶段,这一时期中共在继延安时期后在全党掀起了学习《简明教程》的第二次高潮,其中以高校党校的学习尤为突出。本文正是以建国初期为宏观历史背景,以高校、党校学习《简明教程》活动为主线,并运用文献研究法、学科交叉法、历史研究法等科学研究方法,试图对建国初期高校党校学习《简明教程》活动做一系列考察并深刻揭示其对我国当前如何推进马克思主义大众化的深刻影响和经验启示。论文主要包括六个部分,具体如下:第一部分主要分析论文的写作缘起和意义、国内研究现状、基本研究思路、研究难点和创新之处;第二部分通过对建国初期我国“一边倒”的外交政策和“崇苏思潮”的形成、中共历史方位的新变化、中共党组织建设的新变化等的论述深刻揭示出建国初期高校党校学习《简明教程》的历史背景;第三部分从中共领导人对《简明教程》的高度评价和推崇、我国社会主义建设的现实需要、延安时期中共学习《简明教程》的经验教训和《简明教程》文本及其学习辅助资料的出版发行等几个方面分析总结出建国初期高校党校学习《简明教程》的原因和条件;第四部分从建国初期高校党校学习《简明教程》的教学规定、课程设置、学习方法、师资培训和业余党校的学习概况等方面详细介绍建国初期高校党校学习《简明教程》的具体情况;第五部分从建国初期高校、党校学习《简明教程》后的学习风气,广大教员和学员的理论水平和思想状况的变化以及对我国社会主义改造方法论认识的变化等方面揭示出建国初期我国高校党校开展学习《简明教程》的活动实效;第六部分从有计划有组织地开展理论学习是做好马克思主义大众化的根本前提、灵活的教育教学方法是提高马克思主义大众化时效的方法论要求、形成“知行合一”的理论教育模式是马克思主义大众化的重要保障等方面深刻揭示建国初期高校党校学习《简明教程》对当前我国如何推进马克思主义大众化理论教育活动的经验启示。