在我国社会经济文化大发展的良好环境下,体育事业也得到了空前的发展,随着高等院校扩大招生工作如火如荼的展开,体育类硕士生也越来越普及,体育类硕士生的培养质量问题也得到社会的广泛关注,体育类硕士生的就业问题略显紧迫,而北京体育大学作为我国体育领域的领头羊,在体育行业也应该走到最前沿,因此,我校应该用积极的态度面对出现的问题。在本文中,采用文献资料法,数理统计法,问卷调查法,专家访谈法,对散打专项的北京体育大学硕士生整体专项教学能力进行调查和研究。依据论文研究的需要设计《北京体育大学散打硕士生专项教学能力现状调查研究》问卷,通过调查得出的结果和我校散打硕士生的培养实际联系起来,找出相关关系,为我校散打硕士生的培养工作提供帮助。经统计和调查研究得出的结论有七,如下：1)我校招收的散打硕士生在专业理论水平和文化修养层面水平较高,但是专业技术能力差异性大,在社会就业存在压力的形势下,我校散打硕士生的就业态度还是比较乐观积极的,但在对未来就业方向上没有开拓思路,大多局限于进学校工作。2)散打专项教学能力,包括教学文件制定能力、教学组织实施能力、教学实践创新能力和教学效果的评价能力。3)目前,在校散打硕士生在教育培养过程中开设专项理论课,可以满足硕士生的培养需要,在专项技术和战术基础方面还比较薄弱,缺乏系统性、计划性。4)我校散打硕士生在教学文件制定能力水平的提高采取的途径比较单一,主要通过导师的指导,没有统一考察方案,我校散打硕士生在教学大纲、教学进度和教案的掌握水平方面存在差异性。5)我校散打硕士生在培养过程中,在实习教学的实践周数和每周实践的课时数上存在不同,一部分硕士生教学实习的课时数有待增加。6)我校散打硕士生在教育培养过程中,缺乏创新能力的引导和实践,硕士生也没有充分发挥多学科文化知识的优势,敢于尝试创新活动。7)我校散打硕士生教学效果的评价能力方面和评价手段的培养有待提高,其方法过于单一,缺乏灵活性。