网络改变了当代大学生的生活观念和生活方式。在网络所勾画出的虚拟世界中,大学生还未成熟的思维弱点和尚不健全的心智模式显露无疑。由此引发出的大学生网络道德失范等问题是急需开展行之有效的网络道德教育来加以引导和改善的。大学生的网络道德是大学生既有的现实道德在网络环境中的展现和延伸,而现有道德又是以传统美德作为衡量标尺的。因此,大学生的网络道德教育需要与传统美德相结合。当前大学生的网络失范行为主要表现在网络诚信意识不强、网上语言不够文明、侵犯知识产权严重、网络安全意识不强以及上网成瘾现象普遍等方面。由此反映出的大学生网络道德问题主要有网络道德认知的偏差、网络道德情感的冷漠以及网络道德行为的不端。大学生的这些网络道德问题受到来自网络环境以及大学生心理发展特点等内外因素的影响,也给高校的大学生网络道德教育提出了关于教育内容、教育方式以及教育对象等多方面的挑战。中华传统美德与网络道德相联系而存在。所以,吸收和借鉴中华传统美德中如“公忠爱国”、“仁爱”、“诚信”、“谦敬礼让”、“慎独自省”等的文化精华来完善大学生网络道德教育的目标和原则,从网络道德信仰、网络礼仪规范和网络人格修养等方面来丰富大学生网络道德教育的内容,并通过结合中华传统美德的丰富内容,改进大学生网络道德教育的手段,加强校园文化环境和校园网站的建设,以增强大学生的网络道德认识,规范大学生的网络道德行为,净化大学生的上网环境,提高大学生的网络道德素养,以便更好的为中国特色社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人。