【摘 要】
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【目的】了解上海市杨浦区学龄前儿童行为问题发生现况,探讨学龄前儿童心理行为问题的影响因素,以便更好地进行儿童心理卫生保健工作。【方法】采取整群随机抽样的方法,抽取
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【目的】了解上海市杨浦区学龄前儿童行为问题发生现况,探讨学龄前儿童心理行为问题的影响因素,以便更好地进行儿童心理卫生保健工作。【方法】采取整群随机抽样的方法,抽取上海市杨浦区10所幼托机构4-6岁学龄前儿童1824名,使用Achenbach儿童行为量表(CBCL,适用于4-16周岁,家长用)、3-7岁气质问卷及自制问卷进行调查分析。【结果】本研究共调查显示儿童行为问题检出率为26.42%,其中男童的行为问题检出率为30.39%,女童为22.11%,两者之间经统计学分析,差异有统计学意义(C2=16.06,P<0.01)。男童前3位行为问题因子依次为性问题、分裂样及违纪,女童前3位行为问题因子依次为肥胖、性问题及多动。多因素Logistic回归结果提示,孕时母亲年龄大(OR=0.940)、是独生子女(OR=0.612)、父亲性格外向(OR=0.559)、抚养人关系融洽(OR=0.041)、气质为易养型(OR=0.437)为保护性因素(P<0.05),男孩(OR=1.793)、有既往病史(OR=1.617)、有慢性疾病(OR=3.148)、有创伤经历(OR=5.582)、吃零食2次/天(OR=1.722)及3次/天(OR=2.938)、母亲饮酒(OR=1.735)、母亲文化程度为高中(OR=3.716)、大专(OR=2.534)及大学本科(OR=2.024)、气质为难养型(OR=1.315)为危险因素(P<0.05)。【结论】本次调查发现学龄前儿童心理行为问题发生率高,且行为问题因子以性问题等为主,学龄前儿童行为问题受自身情况及家庭因素影响明显。对学龄前儿童早期行为问题的需重视,加强儿童行为问题的健康教育,尤其基层儿童心理保健的三级预防工作。
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