本文以大学生为研究对象,运用扎根理论分析方法、文献资料法、问卷调查法、统计分析等方法,将质性研究与定量研究相结合,通过实证研究初步建立了大学生创业动机结构模型,修订了大学生的创业动机问卷,并探讨了大学生心理控制源在创业自我效能感对创业动机的激发作用中的调节机制。本研究主要由三部分构成：首先,采用扎根理论研究方法对30名大学生的创业动机访谈资料进行分析,初步构建了大学生创业动机结构模型,该模型包括独立动机、自我实现动机、责任动机、生存需求动机、响应政策动机、把握机会动机等6个成分要素。其次,以质性研究中得到的大学生创业动机模型构成要素为基础,通过文献资料法和小组讨论法修订大学生创业动机量表项目,经过项目分析、探索性因素分析、信效度检验等确定了由6个维度、18个题目构成的正式问卷。最后,利用自己修订的大学生创业动机问卷、汤明编制的创业自我效能感问卷和Levenson编制的IPC心理控制源量表对福州、厦门、漳州、郑州、武汉、南昌等7个城市的14所高校中的1054名大学生进行了调查研究。结果显示,大学生创业动机、创业自我效能感、心理控制源在性别、院校层次、专业、年级、家庭背景等5个人口统计学变量上存在显著差异；创业自我效能感对创业动机具有激发作用：心理控制源在以上激发过程中起调节作用：内控倾向越强,创业自我效能感对创业动机的激发作用就越显著。