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教育信息化是实现教育跨越式发展的必然选择。中学时事政策教育信息化既是教育信息化重要组成部分，又是推动教育现代化的重要力量。它是实践性比较强的一项工作，因此更要求在理论引导、模式选择等方面进行深入思考，提供可借鉴的思路和做法，这样才能更好引领中学时事政策课改革，并收到实效。 本文试图将教育信息化与中学时事政策教育有机结合起来，在理论与实践方面进行深入挖掘。在理论方面，将在吸纳与借鉴相关研究成果的基础上提出自己的见解，特别是需要理清开展中学时事政策教育信息化的必要性、可能性、存在问题和对策研究。在实践方面，将针对如何有效提高中学时事政策教育信息化实效性方面提供一些具体做法。我想这对中学时事政策教育来说将是一场新的革命。