智慧课堂中初中生数学建模能力培养研究

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目的 研究肿瘤患者专用型肠内营养乳剂对肿瘤化疗患者营养状况和免疫功能的影响。方法 选取2016年3月—2018年3月在我院接受化疗的84例肿瘤患者为研究对象,按照营养方式的不同分为观察组和对照组,每组42例。两组患者均予以常规化疗治疗,对照组患者按照其具体营养状态予以常规营养干预,观察组患者予以肠内营养乳剂支持治疗。比较两组患者化疗前后各项营养指标、免疫功能指标以及不良反应的差异。结果 化疗后,观
为贯彻落实《粤港澳大湾区发展规划纲要》,深化粤港澳大湾区在文化和旅游领域合作,共建人文湾区和休闲湾区,近日,文化和旅游部、粤港澳大湾区建设领导小组办公室、广东省人民政府联合印发《粤港澳大湾区文化和旅游发展规划》(以下简称《规划》)。围绕《规划》出台的背景和意义、发展目标、主要内容等,文化和旅游部港澳台办有关负责人接受了记者采访。
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目的探索心理护理工作室的管理规范和运行模式,并评价其实践效果。方法依托医院信息化平台建设,以心理测评系统及"互联网+医护一体肿瘤患者全程心理管理"为助力,双线开展心理评估、筛查、干预、随访指导及心理科普等系列服务。结果心理护理工作室2020年1—12月,共进行心理治疗256次,心理会诊32次,危机干预1次,心理评估及筛查600人,个别心理护理/访谈48次,团体心理治疗237次,疫情心理热线志愿服务
装配式建筑产业链核心企业的协作水平影响产业链的整体性和生产绩效的提高,政府通常采用财政补贴、用地支持等行政干预手段促进产业链整合和发展。本文构建了政府干预下装配式建筑核心企业(设计单位、构件生产商和施工企业)三种群之间的协作行为演化博弈模型,并采用系统动力学方法分析初始策略及关键参数对三方策略演化路径的影响。研究结果表明:在政府正向干预下,设计单位、构件生产商和施工企业三方策略间相互影响,当双方选
随着教育需求的飞速发展与学生校园时间缩短之间矛盾加剧,我国义务教育各级各类学校普遍实行课后服务将成为大势所趋。目前我国课后服务在很多地区都实现较好发展,形成各式各样极具特色的课后服务示范单位,但仍有部分学校课后服务存在形式化的现象,忽视了课后服务的育人功能。义务教育阶段课后服务应当落实长效评价标准,加强对于课后服务教育教学方面的监督和评价,从而提升课后服务教学质量。
利用2020年广东省国控点、县区站、区域站、路边站、农村站和港口码头站SO2、NO2、PM10、PM2.5、O3与CO自动监测结果,分析不同环境大气污染特性。SO2在各种不同类型站点浓度分布较为均匀,处于低浓度波动的状态,其余5项污染物浓度水平在不同类型站点呈现不同污染特征。农村站周围无明显人为排放源,因此6项污染物浓度均处于较低水平,其中NO2评价浓度值较低,显著低于其他类型站点。路边站受人为排
新课程改革已经实施了十多年,但由于诸多原因,教师教材理解能力欠佳,对教材解读出现了偏差,出现"教学内容无序,逻辑思路不清;教学平面化,重点不突出;课堂活动有余,生成不足"等问题。调查发现,教材理解能力的开发未受到教师重视,教材理解能力在不同年级教科书和模块知识中的表现不同,教材理解能力受教师专业素养和教材政策影响较大。教师的信念、情绪、知识等是影响教师教材理解力的内在因素,而教材相关政策、学校文化
文章阐述了河南省安阳市殷都区耕地保护与质量提升工作的目标任务和具体实施内容,通过采取深入推进测土配方施肥技术、稳步推进耕地质量建设、加强"水肥一体化"技术的推广与应用、加强重大病虫害绿色防控技术的推广与应用、大力推进农业种植结构调整等措施,取得了明显的成效,全区耕地质量普遍提升,为全区乃至其它县区做好耕地保护与质量提升工作提供了参考经验。