青少年中后期是犯罪行为和问题行为发生的高峰期，近年来，我国青少年犯罪问题频发，其作案手段残忍，情节恶劣，带来了极大的社会影响。青少年是社会未来的人力资源，其健康发展直接关系到国家和社会今后的发展水平。了解青少年的心理特征以及可能存在的与犯罪相关的风险与保护因素，对预防青少年犯罪行为具有关键作用。　　 本文从青少年对极端刺激(暴力、死亡、血腥、犯罪、超自然等话题)的兴趣出发，结合控制感相关理论采用问卷法和情境实验法分别探讨控制感对感官兴趣(Sensational interests)的影响以及对随后的攻击行为的预测，并对其中的作用机制作出阐释，以此为依据提出控制性措施。围绕这一目标，本研究设计了四个研究，提出5个假设。　　 研究一，首先对Egan等人(1999)编制的感官兴趣问卷(SIQ)在青少年群体中(13-18岁)进行修订，经过严格问卷修订的程序得出6个维度的青少年感官兴趣问卷。其中三个主要维度和感官兴趣内容密切相关。另外三个维度反映青少年日常兴趣。修订后感官兴趣问卷信效度良好：其次，考察控制感对感官兴趣的影响，选取2个高一班级，通过情境启动的方法创立高控制感情境和低控制感情境，随机分配两种情境到两个班级中，测量两种情境中被试感官兴趣得分。随机选取两种条件下各30份数据将外控性作为协变量进行协方差分析，结果表明低控制感情境中被试感官兴趣在喜爱度、重要性和了解度三个方面得分显著高于高控制情境下个体。验证了假设1与假设2　　 研究二在研究一的基础上进一步考察控制感与感官兴趣对攻击行为的预测关系。实验二将控制感和感官兴趣作为两个自变量，攻击行为作为因变量，设计采取2×2组间设计，随机选取每种情境下15份数据进行协方差分析，结果表明控制感和感官兴趣对攻击行为影响的主效应显著，且交互效应不显著。在低控制感情境下接触感官兴趣图片的个体的攻击行为最强烈。验证了假设3　　 研究三采用问卷法对控制感、感官兴趣和攻击行为三者之间的作用机制进行探讨，建立感官兴趣对控制感和攻击行为影响的中介模型，并对中介作用进行检验。结果显示，感官兴趣对外控性和攻击行为的中介效应显著，且起到部分中介作用。验证了假设4。　　 研究四采用2×2组问设计考察秩序感对控制感和感官兴趣变量之间关系的调节作用。通过情境启动的方法创设高、低控制感情境与秩序感良好、混乱情境四种实验情境随机分配到高一年级的4个班级。随机选取每种条件下的20份数据进行协方差分析，结果显示控制感与秩序感的交互效应显著，表明良好的校园秩序可以降低低控制情境中感官兴趣的控制感补偿作用。验证了假设5　　 综上所述，可以得出，低控制感可以使个体感官兴趣水平升高进而影响到攻击行为，但是秩序感可以在一定程度上调节感官兴趣对控制感的补偿机制。