本文的题目是《鄂尔多斯市康巴什新区中小学音乐教师现状调查研究》,论文是在高书记的悉心指导下完成的。本人是2013年调入康巴什的小学音乐教师,在此之前,我曾在有50年办学历史的学校任教,所以经过对比,我看到了康巴什新学校的朝气,同时也看到了康巴什音乐教育存在的问题。作为一线教师的我,更是明白音乐教师在其中的作用,也了解一些音乐教师的心理,所以我以康巴什中小学音乐教师为主要研究对象,深入剖析他们的现状、他们在教学工作中存在的问题、阻碍其发展的原因等等,最终找出问题所在并给出合理化建议。我希望自己的论文可以引起当地教育主管部门的一些重视,能够让社会对中小学音乐教师的工作更加了解进而理解,能够通过一些列举措让师资队伍得以优化,建设一支高质量合格的中小学音乐教师队伍,从而从主客观方面来改善音乐教师的现状,因为只有音乐教师得到了关注和满足,提升幸福的指数,平衡工作和家庭,提高自身业务,精进教学技巧之后,才能教出阳光向上的学生,这不仅仅是个人的成绩问题,更是影响康巴什新区音乐教育事业的关键因素。本文共分为五个部分。第一部分是综述,主要论述论文的目的和意义,通过中外文献来了解本文所阐述观点的学术见解及最新进展;第二部分阐述了中小学音乐教师的重要性,设计这块内容的原因是从大的研究背景下,以理论为依据去力证音乐教育的必要性和音乐教师的重要性,从而直指与之相反的现实情况的矛盾性;第三部分着眼于康巴什教育,通过观察了解,运用问卷分析法、访谈调查法对康巴什中小学音乐教师现状进行调查,内容包括基本情况、业务能力以及不同身份教龄人员的访谈记录;第四部分是通过上一章节的调查,发现了教师队伍中存在的问题,有客观原因,也有主观原因;第五部分针对问题提出对应的策略研究,以保证教师现状的改善为切入口,进一步优化音乐教学环境,从而让广大中小学生受益,进而推动康巴什新区音乐教育事业的发展。