2012年11月29日，中共中央总书记习近平在参观《复兴之路》展览时提出了“中国梦”的概念。时至2013年3月17日，在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上,习近平深刻阐述了“中国梦”的内涵、实现路径和保障。其实现路径为“三个必须”——必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。习近平总书记一再强调，“中国梦”的价值旨归是不断为人民造福。它归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，。“中国梦”是实现中华民族伟大复兴的形象表达，中国特色社会主义理想信念与“中国梦”两者的实质与内容有着内在的必然联系性，在一定程度上讲，中国特色社会主义理想信念的实现就是“中国梦”的实现。由此，“中国梦”的实现需要凝聚精神力量，需要人们树立正确的理想信念。理想信念与“中国梦”有着怎样的现实关系，理想信念教育怎样对“中国梦”的实现起到积极作用，是本文探讨的主要实质内容和意义所在。因此，从理想信念教育的角度来寻求一条有助于加快实现“中国梦”的途径，是具有重要的理论和实践意义的。按照这一思路，本文的论述主要分为四个部分。第一部分是绪论，主要介绍选题背景和意义、研究现状和问题、研究思路和方法，以理清研究重点。第二部分主要阐述了“中国梦”的时代解读。通过其发展历程、内涵、影响、意义和实现路径等方面来了解有关“中国梦”的基本信息，同时也说明实现“中国梦”的重要性和必要性，加强人们对“中国梦”的了解和认识。第三部分主要论述了“中国梦”与理想信念教育的关系。二者是相互促进，相互影响的。通过论述来说明，“中国梦”对新时期的理想信念教育提出了新的要求，而要实现“中国梦”，理想信念教育则是一个无可替代的途径和依靠。第四部分具体论述了“中国梦”的实现路径与理想信念教育如何联系在一起，如何把理想信念教育的理论转化为实践，投身到实现“中国梦”的实践中去。“中国梦”实现路径的“三个必须”将细化为三个具体的部分，根据每一个“必须”的内容来寻求与理想信念教育的契合点，以此论述如何通过理想信念教育让“中国梦”早日实现。