让步复句是现代汉语中最典型、最常用的一个句式,而现代汉语让步复句使用关联词语的方式与越南语有同有异。我们在学习汉语和汉语教学的过程当中,发现越南学生使用让步复句时经常出现各种错误。习得让步复句时关联词语的选择、其他成分搭配等,一直是越南学生学习的难点。通过资料检索我们发现目前还没有人对“汉越让步复句对比及越南学生学习汉语让步复句偏误分析”进行详细地研究。因此,本文在前人研究成果的基础上进行汉越让步复句对比,并采取问卷测试的形式,运用语言对比,偏误考察的方法,分析越南学生让步复句偏误,归纳偏误类型,找出偏误产生的主要原因,最后提出一些教学建议。论文主体内容分为对比、偏误分析和教学建议。通过对比,我们发现,汉越让步复句分类不同,如汉语让步复句分成四类,而越南语中让步复句只分成三类。汉语中让步复句的关联词语一般不能混用,但越语中让步复句的关联词语除了“固然(Tat nhien)、宁可(Tha la)"之外,大部分都可以混用。正因为如此,越南学生因受母语的影响常出现各种各样错误。如汉语的“虽然、即使、不管、尽管”等使用的条件不同,但都可以翻译成越南语‘‘Tuy, Du, Cho du, Du rang, Mac du等”中的任何一个,所以在应该用“即使”的情况时,学生却用了“不管”或“尽管”,在应该用“不管”(因为出现正反疑问形式,选择疑问形式)的情况时,学生却用了“尽管”等。最常出现错误的关联词语包括“即使、不管、尽管、固然”。本论文最后针对调查结果,进行偏误分析,并提出一些教学建议,希望今后对对外汉语教学有所帮助。