本论文论述了高校思想政治教育内容结构的内在协调发展与创新,探讨了心理健康教育在我国的发展历程,主要研究心理健康教育对高校思想政治教育内容结构的优化,提出心理健康教育是高校大学生思想政治教育内容结构的基础,应加强大学生的心理健康教育,为其接受正确的思想政治教育创造良好的心理条件;在心理健康教育的基础上使思想政治教育内容各个部分良性互动,不断更新与完善,实现思想政治教育内容结构的优化,开拓高校思想政治教育的新视野,从而提高高校思想政治教育的实效性。本论文共分为三个部分:论文的第一部分,我国大学生心理健康教育的历史沿革。探讨了心理健康教育在我国的发展历程以及纳入高校思想政治教育内容体系的重要意义。论文的第二部分,分析了思想政治教育的内容结构。该部分对思想政治教育基本内容结构做了具体分析,并进一步指出要突出心理健康教育的基础地位,指出心理健康教育是高校思想政治教育的基础,为思想政治教育提供依据和前提。论文的第三部分,实现思想政治教育内容结构的优化。在心理健康教育的基础上完善与更新思想政治教育内容,使思想政治教育内容结构四个部分良性互动,从而真正实现思想政治教育内容结构的优化,达到思想政治教育的根本目的。