进入新时代,我国农业农村现状已经成为制约中国现代化的重要方面,解决农业农村问题需要农科大学生在内的涉农工作队伍共同努力。国家鼓励农业院校大学生面向农业农村就业的政策倾向,能够大力巩固农业产业的基础地位,顺利实现农科大学生人生价值。本文对山西农业大学不同专业大学生面向农业农村就业观进行了专题调查研究,发现,农业院校大学生虽然在思想上高度认同“三农”就业和“乡村振兴”战略的重要作用,但是他们面向农业农村就业的意愿冷漠,不愿意到农村就业,更不愿意到农村创业;在就业时,他们对工资福利尤为关注,但是农业发展现状不能满足他们的物质诉求;他们既有追求个人发展空间的强烈愿望,又过度关注“工作地点”“兴趣爱好”“工作稳定”,他们这些过分注重个人价值的观念导致了其社会责任意识的淡薄;同时面向农业农村就业观存在迷茫状态与新时代的要求不符。在对大学生面向农业农村就业观的相关因素进行差异性分析后,文章得出:性别差异显著、生源地差异显著、父母职业差异性显著、就业政策了解差异显著、农科专业和非农科专业差异性显著、注重个人发展空间差异性显著,本科与硕士面向农业农村就业差异性不显著等结论。这充分说明了农业院校大学生对农科优势和国家兴农战略高度认同,但面向农业农村就业意愿冷漠;过分注重物质诉求,但农业发展现状却不能满足要求;过分注重个人利益的实现,导致社会责任感淡薄;面向农业农村就业观呈现迷茫状态,与时代要求不相符合等的矛盾。利用就业观差异性显著的特征,可以发挥积极因素,寻找树立面向农业农村就业的突破口。针对新时代农业院校大学生面向农业农村就业观存在的问题,作者提出了五点建议:一是在学科教学中加强就业意识教育,促进农科大学生面向农业农村就业观向理性行为转变。二是加强高校就业教育与高校思政课的结合,促进形成面向农业农村就业为主流的就业氛围。三是通过社会系统加强就业观引导,用规范舆论评价和行为支持,促进农科大学生面向农业农村就业。四是进一步完善和细化支农政策体系,促进形成面向农业农村就业的制度保障。五是发挥家庭引导作用,促进大学生先国后家理想的树立。