人文关怀的内涵十分丰富，包含了认可人的主体地位，关注人的基本需求以及生活状态，认同人的精神追求和人格尊严，同时也对人的基本生存需求和精神价值层面两方面进行关注。大学生思想政治教育中的人文关怀，就是指通过营造人性化的教育氛围、构建人文性的教育环境，通过人性化的教学手段，来确立学生的主体地位，让学生自由成长、全面发展。思想政治教育“育人”的本质，与人文关怀的核心价值观不谋而合。思想政治教育工作中的人文关怀，既契合了思想政治教育工作的本质，又符合了马克思主义的人文思想，还贯彻了党和国家“以德树人”和“注重人文关怀”的重要战略方针。在新时期、新形势下，高校的大学生思想政治工作又面临新的挑战和难题，思想政治教育忽视人文关怀的现象大有存在，严重影响着大学生思想政治教育工作的开展和落实。本文，以深入透析大学生思想政治教育人文关怀的科学内涵及重要思想理论为基础，分析了思想政治教育中渗透人文关怀的必要性和重要性，深刻剖析了当前大学生思想政治教育中人文关怀缺失的现状和原因，并结合当前高校的实际情况，提出了有针对性的解决对策，以希望提高思想政治教育工作的实效性。本文共分五个部分：第一部分:引言部分介绍本文研究问题的提出缘由，分析了研究的理论意义和现实意义，对本课题的国内外研究现状进行了梳理和回顾。第二部分:分别介绍了人文、人文关怀、思想政治教育人文关怀以及大学生思想政治教育人文关怀的概念。分析了马克思主义经典作家及中国共产党的四代领导集体的人文关怀思想，阐述了本文研究的理论依据和基础。第三部分:介绍了大学生思想政治教育人文关怀的必要性，即高校思想政治教育工作离不开人文关怀，时代和社会的发展呼唤人文关怀。第四部分:深入分析了当前高校大学生思想政治教育中人文关怀缺失的现状，剖析了出现这些问题的深刻原因。第五部分:针对当前高校大学生思想政治教育中人文关怀缺失的现状及原因，有针对性地提出了解决对策。