基于生成对抗网络的图表示学习算法的研究

来源 :闽南师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyao891233
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
图是对现实世界问题进行建模的一种强大工具,揭示图的潜在结构特征,具有巨大现实意义。然而与图像、视频、音频等结构化数据相比,图数据的高维、非结构化等特征导致难以对其有效分析。图表示学习旨在将高维非结构化图数据映射到一个低维稠密的向量空间并保留图结构特征。低维向量表示作为基座支撑各种类型的AI模型,用以完成链接预测、节点分类和可视化等下游任务。本研究针对以下问题展开:(1)大多数基于生成对抗网络的研究将学习策略应用在向量表示而不是深度嵌入机制中,未充分发挥生成对抗网络的本质优势;(2)关于顶点之间的邻近度划分不够细致,进而影响向量表示在下游任务中的性能;(3)探索更加灵活有效的捕获图高阶结构的方式。论文的主要工作包括:第一,基于生成对抗网络的深度神经网络图表示学习模型(Dnn GAN)。与生成对抗模型大多将对抗策略直接应用于顶点表示的更新不同,本文将深度自编码器的重构机制作为对抗学习结构的一部分,使对抗学习策略作用于图表示的嵌入机制。Dnn GAN由生成器和鉴别器组成,其中鉴别器为深度自动编码器,可以捕获图的高阶非线性结构,生成器作为竞争对手被引入到对抗学习系统;从而形成对抗的嵌入学习机制。系列实验结果证明了该模型的有效性。第二,Motif感知的对抗图表示学习模型(Motif GAN)。Motif作为图的基本组成结构,对于揭示复杂的图结构特征具有至关重要的作用,本文利用Motif挖掘丰富的高阶结构信息,并与原始低阶结构相结合,以此为目标结构条件,构造生成对抗模型生成相应的嵌入表示。在公共数据集上的实验结果表明,Motif GAN在各种应用(链接预测,节点分类和可视化)中取得了实质性进展。
其他文献
We develop a quantum optical description of radiation from a two-level system(TLS) in strong laser fields,which provides a clear insight into the final states of the TLS and the harmonics field. It is
期刊
学位
学位
学位
报纸
学位
《诉—读唐诗<琵琶行>有感》是吴厚元先生阅读唐诗《琵琶行》后有感而发创作的一首琵琶独奏曲。论文从多个角度来分析这首乐曲,感受这首乐曲蕴含的丰富情感,理解把握作曲家在创作中想要表达的的思想内涵。笔者将论文划分为以下三章。第一章,琵琶曲《诉》的作品简介,阐述乐曲创作背景以及乐曲与唐诗《琵琶行》之间的联系。第二章,琵琶曲《诉》的乐曲分析,论述乐曲的曲式结构、情感表现以及演奏技巧分析。通过以上分析,希望能
学位
学位
在全球性的新冠肺炎疫情背景下,国际中文教师积极转变教学方式与方法,拓展线上教学空间。本篇线上教学设计以《魅力汉语》(综合第四册)中第五课《店里站着好多顾客》为教学内容,河南大学国际汉学院2021级本科在读的留学生为教学对象,结合笔者之前对外汉语线上教学的实际经验,并依据相关的教学理论和教学原则尝试设计出一套较为完整、切实可行的中级汉语综合课线上教学设计。本篇教学设计主要包括五个部分:第一部分为绪论
学位
论文选择以书籍视觉空间理论为本文的切入点,运用文献分析法与实证研究法的学术研究方法,针对书籍视觉空间设计应用在立体书籍设计中的不同关系和不同角度,来阐述《观师大》立体书籍的视觉空间设计秩序研究这一课题。最后,通过视觉空间理论对书籍设计的各角度研究,进行理论性指导,完善《观师大》的设计实践,突出功能性与文化性相结合的基础上,增加读者与书籍之间的多点互动,以求书籍内容更丰富、更深层的表达,为当下书籍的
学位