目的：本研究旨在构建符合我国护理实践特点和教育现况的骨质疏松专科护士(osteoporosis specialized nurses， OPSNs)核心能力评价指标体系，为临床护理系统制定OPSNs培训计划和考核标准，护理教育系统发展教育策略、设置培训课程和内容，护理管理系统优化护理资源配置和人员定岗提供参考；同时也为我国其他专科SNs核心能力的研究和培养提供借鉴，促进我国临床护理学科的专业化和专科化发展。　　方法：运用文献研究、理论分析、名义群体讨论、多维尺度分析和专家咨询等方法界定OPSNs和 OPSNs核心能力的概念，构建OPSNs核心能力模型和OPSNs核心能力评价指标体系，并基于层次分析法明确体系各级指标的权重系数。同时通过分析函询专家的积极系数、权威系数和协调系数等指标，对专家咨询的代表性和可靠性进行检验。　　结果：①完成了 OPSNs和OPSNs核心能力的概念界定。②构建出涵盖9种核心能力的OPSNs核心能力模型。③构建出OPSNs核心能力评价指标体系，该体系由临床实践能力、健康教育能力、管理能力、指导与咨询能力、科研能力、人际关系能力、个人发展能力、评判性思维能力和伦理与法律实践能力9个一级指标及对应的31个二级指标和60个三级指标构成，其中9个一级指标的权重赋值分别为0.2268，0.1376，0.0307，0.1376，0.0367，0.0777，0.0777，0.1376，0.1376。④两轮专家咨询的积极系数分别为0.83和1.00;专家权威系数介于0.73?0.98之间，权威系数均值为0.86;经过两轮咨询后，一级指标的协调系数为0.37，二级指标的协调系数为0.17，三级指标的协调系数为0.15，卡方检验P值均<0.05。　　结论：界定了 OPSNs和OPSNs核心能力概念，构建了 OPSNs核心能力模型，发展出OPSNs核心能力评价指标体系并确定了各级指标的权重，为 OPSNs的选拔、培养、定岗及考核提供了理论支撑，同时为其他专科SNs核心能力的研究提供了参考。