如今大众传媒与体育的结合愈演愈烈,已经渗透到当代大学生的学习生活中,在很大程度上影响着大学生的体育态度和体育行为,因此,研究大众传媒体育信息内容的分类以及它对大学生的体育态度具有一定的意义。从当前的研究成果中发现,对于大众传媒体育信息影响大学生的体育态度少见报导,为全面解析大学生接触大众传媒体育信息的现状以及大众传媒体育信息内容影响大学生的体育态度情况,从而对大学生体育发展和体育传媒的改良提供建议。本研究在查阅大量文献的基础上,通过问卷调查对贵州省6所高校的610名大学生进行调查,首先分析了贵州省大学生体育态度及接触体育媒介的现状,其次根据开放式问卷调查结果编制[大众传媒体育信息内容分类量表],采用理论结合实际的方法对大众传媒体育信息内容与贵州省大学生体育态度进行相关分析,初步揭示了体育信息内容对贵州省大学生体育态度的影响,主要结论如下：(1)贵州省大学生的体育态度总体上表现较好,在目标态度、情感体验、行为习惯、行为态度、行为认知、行为意向六个方面均高于理论值,男生的体育态度总体优于女生,四个年级的贵州省大学生体育态度总体上表现较为稳定,不存在显著性差异。(2)贵州省大学生平时通过电视、网络、手机接触体育信息的比例要明显高于报刊、杂志、广播；男女之间在通过杂志接触体育信息的情况中表现出较大的差异,女生比男生要更乐于通过杂志了解体育信息。(3)本文基于开放式问卷调查的结果,编制了[大众传媒体育信息内容分类量表],其中分为新闻类、教育类、娱乐类、服务类四个维度。通过科学的信度、效度检测,可以确定符合测量标准。(4)运用多元回归分析大众传媒体育信息的四个维度对贵州省大学生体育态度的关系,通过假设检验证明了它们之间的正相关关系以及影响程度。