现代大学是社会中最重要的一种机体,大学的发展和建设关乎到一个国家的文明和性格,其重要性是不言而喻的。校园外部交往空间是大学教学空间具有同等意义的空间,是一所大学场所精神的主导空间。本文以建筑学为理论依据,借助社会学、心理学、环境学相关理论,在交往与空间及教育与社会的相互作用的层面对大学外部空间环境和发生在其中的人的交往行为以及影响这些交往行为的种种物质条件进行探讨。第一章,阐述大学理念的演变,校园空间历史沿革,并分析我国大学校园空间发展状况,认识大学发展的必然趋势。第二章,从校园外部空间的要素和特征进行理论阐述,并通过实例辅助论证。第三章,全文的核心。对校园各种外部空间进行分类研究,借助实例分析分别提出相关的设计建议。最后,结合深圳大学城的调研和问卷结果分析,归纳出校园外部空间设计的指导原则。第四章,全文综述。提出对今后校园外部空间设计有一定促进和参考作用的设计方法论。大学外部交往空间作为一种存在空间,与社会各方面密切相关,具有物质作用和文化载体的双重功能。校园人群的特殊性使人们对交往场所有着自己的理解。因此,对校园中使用人群的行为、心理进行分析,对大学理念和校园发展趋势进行研究是校园空间设计重要前提和依据,在此基础上,对校园交往空间进行再认识,以全新的视角发展出适应需要的设计理念。全文约67,000字,插图225幅。