经过多年以协同创新为导向的取长补短智慧行为,我国的创新态势现飞速增长活力,科技成果转化率不断提升,“创”出了真金白银,“创”出了社会效益。虽然目前已建立了多个由高校牵头的协同创新中心,政府也在大力推进产学研协同创新,但由于行政区域划分、产业竞争等多方因素导致区域间产学研协同创新能力差距依旧存在。在创新发展趋势和现实背景下,研究区域间产学研协同创新能力及存在的问题,可全面了解当前区域产学研协同创新发展情况,为更好地推进产学研协同创新提供借鉴,为“建设创新型国家”保驾护航。本文基于技术创新视角,以区域产学研协同创新能力为研究对象,首先对产学研协同创新内涵与特征的相关文献进行梳理,据此界定出产学研协同创新的定义。然后从该定义出发,充分考虑已有研究成果和主体间互动模式设计相关指标,从高校、研发机构、企业、政府等创新主体出发,构建了由协同环境、协同投入、协同产出这3个一级指标及其对应的7个二级指标和27个三级指标组成的产学研协同创新能力评价指标体系。基于搜集的2012-2016年中国30个省市区的面板数据利用基于遗传算法的投影寻踪分类模型确定区域间产学研协同创新能力与差异,并从全局、分系统角度对区域产学研协同创新能力展开分析。最后基于测算出来的数据结果运用空间自相关方法把握其分布特征,运用状态转移矩阵挖掘其发展趋势。结果表明:产学研协同创新能力参评指标具有差异性;区域产学研协同创新能力差距既大又小;一级指标间无显著差异,协同环境与协同产出是影响产学研协同创新能力提升的主要因素;区域产学研协同创新能力具有弱空间自相关性;区域产学研协同创新能力有所提升,但未实现跨越式发展。最后本文基于研究结果提出以下三点建议:第一,齐头并进,打造产学研协同创新“软环境”;第二,以点带面,提升产学研协同创新“硬实力”;第三,先富带后富,跨入产学研协同创新“新台阶”。