【摘 要】
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目的和意义:研究孕期接受氯胺酮静脉麻醉对SD大鼠后代的学习记忆功能的影响。方法:将30只怀孕SD大鼠随机均分成氯胺酮组和对照组,每组15只。氯胺酮组怀孕SD大鼠经尾静脉持续
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目的和意义:研究孕期接受氯胺酮静脉麻醉对SD大鼠后代的学习记忆功能的影响。方法:将30只怀孕SD大鼠随机均分成氯胺酮组和对照组,每组15只。氯胺酮组怀孕SD大鼠经尾静脉持续输注氯胺酮麻醉2小时,对照组则给予等体积的生理盐水。于出生后20天和30天用Morris水迷宫测试各大组所产子鼠的学习记忆功能,用透射电子显微镜观察两组子鼠海马组织超微结构和用RT-PCR检测c-fos、c-jun mRNA基因表达水平。结果:出生后20天和30天氯胺酮组子鼠逃避潜伏期较对照组长,出生后30天氯胺酮组子鼠第2次水迷宫试验所测得的逃避潜伏期明显较对照组长,差异有统计学意义(p<0.05);氯胺酮组子鼠海马组织神经元超微结构出现明显异常;RT-PCR检测到氯胺酮组子鼠与对照组组子鼠海马即早基因c-fos和c-jun mRNA均有表达,但两者灰度值比较无显着性差异。结论:母体孕期接受氯胺酮全身麻醉对SD大鼠后代学习记忆功能有损害作用,其机制与氯胺酮可引起后代海马区神经元损害有关。孕期接受氯胺酮全身麻醉对SD大鼠后代海马组织c-fos,c-jun mRNA的表达影响不明显。
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