高等师范学生信息素质教育理论与实践研究

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该文以高等师范学生的需求为着眼点,论述了这一特定群体的信息素质教育问题.全文共分五部分.第一部分简述了信息素质教育起因、研究现状,提出研究目标.第二部分论述了信息素质概念及信息素质教育的内在意蕴.第三部分阐述了高等师范教育特性及高等师范学生信息素质教育必要性.第四部分,详述了高等师范学生信息素质的内容构成,认为应有信息基础知识教育、信息意识教育、信息能力教育、信息思维与信息道德教育组成.第五部分,分析了现行信息教育存在的缺点及改进措施,提出全面实施信息素质教育的途径与方法.
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