交互设计作为一种崭新的设计学科,与产品设计、新媒体设计及传统设计行业等领域有着很多交叉结合的空间,被各领域进行研究。在移动互联网、互联网+模式的带动下,对交互体验及感受成为未来产品发展主要方向。玩具作为一种儿童成长中的特殊玩伴,具有明显的交互性功能。将交互设计理念应用到儿童玩具设计中可以增强玩具产品的互动性、娱乐性及创新性等功能,促进儿童的行为发展、感官认知及智力的发展,进一步改变传统玩具的类型,关注孩子与玩具之间的互动体验。本文以交互设计体系的设计原则、策略及方法,结合产品、用户与使用场景,对交互设计的五要素进行研究。通过目标用户研究、使用场景的描述,通过设计实践来总结交互设计在玩具设计中的应用。论文主要从六个部分进行研究分析,第一部分主要阐述选题的背景、对选题的现状、目的及意义的研究,最终界定论文的研究反向,以交互设计理论的应用为载体,玩具产品为对象,对学龄前儿童玩具设计概述研究。第二部分从交互设计理念对国内外交互式玩具分析研究,结合玩具设计的方法特点,总结交互设计儿童玩具设计功能特点。第三部分以目标用户为中心,对交互式儿童玩具进行分析研究,总结学龄前儿童成长过程中的特点及特征,从儿童生理、心理、认知和行为等方面分析未来玩具的市场前景。第四部分从交互设计的方法原则及策略中探究交互式儿童玩具设计的原则、策略及方法,对儿童交互式玩具进行深入研究,总结儿童交互式玩具的交互系统,对设计元素进行分析,根据儿童行为特征对儿童与玩具的交互形式进行分类。第五部分通过设计实践探究交互式儿童玩具,探究用户使用场景,确定目标用户,构思最终的概念模型,完成最后的设计。最后,总结归纳本课题的主要研究成果,总结在课题研究中的问题及以后的研究方向。论文采用多种研究方式,如文献检索、案例分析、多学科交叉、专题实践等方法,为交互式玩具与学前儿童玩具的研究提供具体的理论依据,对可行性、功能性进行研究,为玩具产品的开发提供个理论依据、设计方法及设计思路。