远程教育中学习支持服务的探索及其评价——以H院为例

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本文重点探讨了远程教育中学习支持服务的理念,针对在现代远程教育领域具有代表性的城市进行系统的调查取证,分析现代远程教育的优越性和不足之处:通过对H院的学习支持服务的案例进行分析,对学习支持服务方面的现状做比较分析,对其优缺点进行阐述和评价,并将“一站式”和信息化的服务理念融合到现代远程教育的学习支持服务中去,对是否坚持重视非学科性支持服务理念进行讨论分析,展望我国现代远程教育及其学习支持服务的前景和发展。远程教育发展到了今天,学习支持服务系已逐步向多元化发展,远程教育的模式强调学习者学习的自主性与积极性,造成部分学生这种错误的观念或多或少是由于社会普遍大众对远程教育的认可度有待提高。如何正确看待远程教育的综合质量是值得社会各方共同需要思考的问题。
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