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随着篮球运动的不断发展,人们参与的热情也日益高涨。在日常的篮球教学训练过程中足部相关的技术动作非常多,可以利用足部动作来改变运动状态的目的,例如完成急停急起等技术动作。本文的研究目的:为了更好地研究篮球教学训练过程中足部动力学的特征。研究意义:通过对足部动力学特征的研究有助于对运动成绩的评价分析和损伤的预防;有助于改善提高足部的发力特征和平衡的控制能力;还有助于足部缓冲能力的提高以及相关疾病的诊断发现。还可以为功能性球鞋的设计研发和教学训练指导提供理论数据服务。本研究运用文献资料法、实验法、数理统计等方法。通过对正常步态(以左右足为例)和侧滑步动作(以右足为例)测试中足部动力学的特征进行分析研究,本文的研究对象篮球教学训练活动中的足部动力学特征。实验对象共分为三组:实验组、对照一组、对照二组,每组20人。实验测试选用RS-footscan测力系统,用SPSS20.0对测试数据进行统计分析。得出以下测试结果和结论。结果:一、正常行走步态下(以左右足为例)实验组与对照一组对比得出:(1)着地阶段、前掌接触阶段和离地阶段时相增大,整足接触阶段时相减小;(2)足底压力峰值中,足前部区域增加,足弓和足跟区域减小;(3)足底压强峰值整体区域增大;(4)足底冲量整体区域增大;(5)足轴角增大。二、侧滑步动作(以右足为例)实验组与对照二组对比得出:(6)足底压力峰值(T1、T2-5、M1、M2、MF、HM、HL)区域增大,(M3、M4、M5)区域减小;(7)足底压强峰值整体区域增大;(8)足底冲量整体区域减小。结论:一、长期篮球训练活动对正常步态行走足部动力学特征的影响(1)使足底离地阶段增长,整足接触阶段减小;(2)使足部整体的缓冲能力提高,足前部力量明显增大;(3)使足部稳定性提高。二、侧滑步动作对足部动力学特征的影响(1)篮球水平等级较高的人足底发力能力更强;(2)篮球水平等级较高的人足部缓冲能力更好。