阅读可以对个人与社会产生潜移默化、深远持久的影响,在乡村振兴战略背景下,实现农村“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,阅读推广是非常必要的。当下,社会对“全民阅读”的呼声越来越高,“全民阅读”已连续六次写入《政府工作报告》。“智”与“志”是乡村实现持久脱贫和持续发展的内驱动力,乡村阅读推广可以保护农民的文化权利,促进农民知识的积累和思想观念的革新,提高农民分析问题和解决问题的能力,带动乡村经济、政治、社会、文化、生态各方面的发展,缩小城乡差距,增进社会和谐,维护社会公平。乡村阅读推广应坚持农民的主体地位,需要结合农业社会学方面的理论,研究者和阅读推广者要对农民的生产劳动、社会交往和精神面貌有所了解,在现实环境中把握农民受众的独特性,分析农民的阅读现状以及存在的阅读问题。目前,我国在乡村阅读推广方面已积累了一定的成就。乡村阅读推广在政策和法律的制定中得到重视,“农家书屋”工程在国家的支持下全面开展,企业、公益组织和个人也在阅读资源供给和阅读环境改善等方面做出了贡献。而衡量阅读推广的现实成果还需要对乡村进行实地调查,研究乡村受众的阅读现状,明确乡村阅读推广在未来的着力点。经济欠发达地区作为乡村振兴的短板,需要重点关注。在对相关理论和案例进行研究的基础上,通过实地调查,可以分析出乡村阅读推广中存在的问题。农民的阅读素养和阅读意志还有待加强;在阅读资源配置方面,还存在资源浪费和区域发展不平衡的现象;阅读推广者缺乏对农民阅读情况的了解,阅读服务水平有待提升。在乡村振兴战略背景下,乡村阅读推广路径的探索需要结合农村、农民和农业的发展现状。“村村通”和“宽带中国”为乡村的信息传播提供了支持,可以通过广播和互联网广泛提升农民的阅读兴趣与阅读能力;根据《乡村振兴战略规划》中乡村类型的划分,可以因地制宜地开展乡村阅读推广;最后,借助新闻出版业、“新乡贤”和科研机构的优势,提升乡村阅读推广的效果。